声声慢作文五篇范文

声声慢作文五篇范文 　　编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：偌大的庭院里，只有我一人，环顾四周，想要寻找，寻找。但过去的一切都在动乱中失去了，永远都寻不见、觅不... 有

《声声慢》教学设计范文

《声声慢》教学设计范文 《声声慢》教学设计范文 　　作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以

声声慢优秀教案范文

声声慢优秀教案范文 　　 　　【学情分析】 　　 　　初中时学生已经学过李清照的代表作，如《如梦令》等，但这些词作大多抒写的是一些闲情，对于她的后期词可说是初次接触，因而要让学生展开联想，进行比较，更

声声慢诗词翻译范文

声声慢诗词翻译范文 《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。下面我们

《声声慢》教学设计

《声声慢》教学设计 声声慢 一、导入 在中国的词坛上，有一位才情出众的女词人，她的词作哀婉凄，美打动了无数后人，今天我们一起来学习一首婉约词中的杰作《声声慢》。

声声慢获奖教案范文

声声慢获奖教案范文 　　 　　一、导入新课 　　 　　二、解题 　　 　　介绍作者和写作背景 　　 　　三、整体感知 　　 　　（1）听课文录音，初步感知词人情感。 　　 　　（2）学生有感情地朗读，

李清照《声声慢》教学实录

李清照《声声慢》教学实录视频导入大家好：今天，我们一起走进古代第一才女李清照的情感世界。走进《声声慢》，来领会 一代词宗的风采。一、教学目标新课标下的课堂教学是目标导向的教学。根据教材、学情及课标要求

声声慢教学课件范文

声声慢教学课件范文 　　《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。下面是的相关内容，欢送大家阅读参考！ 　　【教学目的】 　　1.理解词上

李清照的声声慢范文

李清照的声声慢范文 　　 　　引导语：靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品再没有当年那种清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。其

范文大全_声声慢教学反思

声声慢教学反思篇一：声声慢教学反思《声声慢》是高中语文必修三第二单元的一篇课文，是李清照晚年的重要代表作，是一篇千古绝唱，词情凄清，催人泪下，是一篇写 ”愁”的名作，是词人情感历程的真实写照，也是

一“花”一语一世界——《声声慢》群文阅读教学设计【大单元教学】20232024学年高一语文上学期同步课堂（统编版必修上册）

课程基本信息课题一“花”一语一世界——《声声慢》群文阅读学科语文 学段 高中 年级 高二 课时 课时一、课标解读普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）强调语文课程是一门学 习祖国语言文字运

《声声慢》教案范文（精选5篇）

《声声慢》教案范文（精选5篇）《声声慢》教案1教学目的：学问目标：体会词人的愁情，不是闲愁，那又来自何处？（了解了 解历史）力量目标：如何营造的这种愁情，也就是说我们是如何感知到词 人的忧愁的。学会如