高中数学组课堂教学改革总结

正高数学组课堂教学__总结正阳高中数学组：彭长亮正高数学组课堂教学__（以下简称课改）是在县教育局、高中集团的指导下，面对新课标，从08级一年级新生开始全面开展的。时过两年多，回顾课改历程，总结如下：

浅谈高中数学课堂教学评价体系

浅谈高中数学课堂教学评价体系近两年来，随着高中新课程改革的不断深入，建立健全新 课程课堂教学评价体系成为保证新课程改革冲破教育评价体制取得 突破的关键。通过近一年来的探索与实践，我们建立了一套多元化的

高中数学课堂教学策略探析

- 四川省凉山州教育科学研究所谌 业 锋⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 西昌学院副教授⊙ 凉山州学术和技术带头人⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 中学高级教师欢迎访问 业锋教育在线 http://www

2013年高中数学教学论文构建数学课堂教学的基本框架

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考走进新课堂新世纪国家基础教育课程改革，突出了教师角色的转变，教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者；突出了学生学习方式的转变，动手实践、合作交流、自主探索是

高中数学教学论文 数学课堂教学中的提问艺术 新人教版

浅析数学课堂教学中的提问艺术摘要：课堂提问是教师常用的教学手段之一，在教学中有着极其重要的地位和作用，可以说，没有提问就没有课堂教学。教师通过创设情境，设置问题，激发学生学习的积极性、主动性，提高学生

对于简约化高中数学课堂教学实施研究

对于简约化高中数学课堂教学实施研究 摘 要：随着新课改的不断推进，在数学教学中，减负增效已经成为热点话题之一。对高中数学课堂教学进行简约化教学已经成为实现减负增效的有效途径之一。 关键词

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高中数学课堂教学点评探讨

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新课改下对高中数学课堂教学的几点思考_教育教学论文 　　新课程标准的颁布和实验的正式启动为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，时代呼唤的

高中数学教学论文 对数学课堂教学中“寓德于教”的几点体会

对高中数学课堂教学中“寓德于教”的几点体会“数学教学无德育可谈”，同行之中也不乏其论。其实不然，数学中的德育思想教学乃是协调师生合作的楔子，如果运用得当，数学教学也能事半功倍。本文拟就德育思想在数学教

高中数学课堂教学效率提升策略

高中数学课堂教学效率提升策略 一、坚持学生在教学中的主体性，培养学生的学习兴趣 长期的教学实践表明，高中数学教学质量的好坏，不仅取决于高中数学教师的教学水平，而且与学生对数学的学习兴趣有

高中数学课堂教学案例

高中数学课堂教学案例　　篇一：高中数学教学案例 　　高中数学教学案例 　　——直线的斜率（1） 　　一、案例背景 　　《高中数学课程标准》指出“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模