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课文济南的冬天教学设计
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课文《济南的冬天》教学设计
课文《济南的冬天》教学设计 课文《济南的冬天》教学设计 教学内容和步骤 ___老舍是我国现代著名的作家,被誉为语言艺术大师。他所写的小说《骆驼样子》和话剧《茶馆》等作品,在中国现代文坛上产生
小学课文《济南的冬天》的教学设计范文
小学课文《济南的冬天》的教学设计范文 一、有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。 二、理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。 三、体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予
《济南的冬天》的教学设计方案范文
《济南的冬天》的教学设计方案范文 《济南的冬天》的教学设计方案范文 1、流畅、感情充沛地朗读课文。 2、感知课文内容,把握作者的感情。 3、学习作
七年级《济南的冬天》教学设计
七年级《济南的冬天》教学设计 《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文,老舍在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,还去了西南地区,因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后,感受非常强烈。下
课文济南的冬天教学设计
课文济南的冬天教学设计 教学目标 1.需要掌握的字的读音: 伦敦 宽敞 水藻 济南 贮蓄 镶 响晴 温晴 安适 秀气 绿萍 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪 2.掌握下列词语的意思:
课文济南的冬天的教学设计
课文济南的冬天的教学设计 教学目标 : 1、理解作者的写作思路; 2、体会作者对济南的冬天的喜爱之情。 3、体会本文抓住特征生动描写景物的特点; 课时安排: 1 课时 教学
《济南的冬天》朗读课教学设计范文
《济南的冬天》朗读课教学设计范文 1、 流畅、感情充分地朗读课文,《济南的冬天》朗读课教学设计。 2、 感知课文内容,把握作者的感情。 3、 学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及
济南的冬天教学设计范文3篇
济南的冬天教学设计范文3篇 济南的冬天教学设计范文3篇 作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目的的过程,它遵循学习效果最优的原那么吗,是课件开发质量上下
《济南的冬天》朗读课教学设计[修改版]
第一篇:《济南的冬天》朗读课教学设计《济南的冬天》朗读课教学设计 教学目标 1、 流畅、感情充沛地朗读课文。 2、 感知课文内容,把握作者的感情。 3、 学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及
课文济南的冬天教学设计模版
课文济南的冬天教学设计模版 课文济南的冬天教学设计模版 1、“宝地”、“温晴”、“奇迹”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”这几个词语和短语中,哪一个最适合概括“济南的冬天”的特点? 2、
济南的冬天教学设计范文
济南的冬天教学设计范文 济南的冬天教学设计范文 1、饱含深情地诵读课文,发现并体味济南的冬之美。 2、体会比喻、拟人手法的妙用,学习表现美的方法。