高中《鲸》教案教学设计

高中《鲸》教案教学设计 《鲸》教案 一、教学目的： 1、了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。 2、学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。

语文课文鲸教学反思

语文课文鲸教学反思 　　绘画是培养孩子形象思维能力的最好方法，自由自在的绘画能使孩子的想象力得到充分开展，，同时在画画过程中，又会对事物有新的认识，这样就形成了孩子智力开展的良好循环，因而，几乎所有的

鲸 教学设计范文

鲸 教学设计范文 　　9 鲸 学习目标 知识与技能： 　　1．了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2．学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。

关于课文《鲸》的教学方案

关于课文《鲸》的教学方案 　　正确,流利,有感情地朗读课文. 　　(1)了解鲸的特点,进化过程,种类和生活习性等方面的知识,. 　　(2)认识列数字,举例子,作比拟,打比方等说明性文章的表达方法. 　

小学课文鲸教案设计

教案小学课文《鲸》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入课文《鲸》，激发学生对海洋生物的兴趣，培养他们探索自然的欲望。1.1.2引导学生关注课文中的语言表达，提高他们的阅读理解能力。1.1

人教版第九册《鲸》教学设计

人教版第九册《 鲸》教学设计【课标表述】          *能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。*学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。*在阅

《鲸》教学设计二

《鲸》教学设计二 　　教学准备：鲸进化的图片，和VCD；投影教学过程：一、板书课题今天我们继续学习22课，齐读课题。二、导入新课通过上节课的学习，我们对鲸有了初步的认识，那么你能告诉大家鲸可以分哪两

《鲸》的教学设计

《鲸》的教学设计《鲸》的教学设计1教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门

感悟说明方法体会鲸的特点《鲸》教学设计

感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》第二课时教学设计【教学目标】1.掌握说明文的朗读技巧，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，并能运用说明方法介绍某种动物的

鲸第二课时教学设计6

《鲸》第二课时教学设计6 【教学目标】 １、回顾课文，明确重点内容。 ２、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。 ３、学习如何抓住鲸的外形、生活习性方面的突出特点，运用列举

鲸第二课时教学设计_5

《鲸》第二课时教学设计 【教学目的】 1、知识与技能： ⑴ 了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵ 认识列数字、比较、打比方等说明方法。 2、过程与方法： ⑴

五年级语文鲸教学设计2

五年级语文《鲸》教学设计2 　　↘阅读单元导读引入新课　　①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们