课程与教学论读书笔记

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电大课程与教学论形考作业

开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，是相对于封闭教育而言的，它具有以下几个特征：以学生和学习为在红心，而不是教师，学校和教学为中心；

数学课程与教学论第三章

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课程与教学论读书心得

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王本陆课程与教学论PPT学习教案

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学习体育课程与教学论心得体会

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课程与教学论的学科基础

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课程与教学论 ppt课件

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课程与教学论学习体会

《课程与教学论》学习领悟课程与教学是教育的基本组成和核心组成。作为一名教育领域的未来工作者，对"课程与教学"进行深刻的认识与研究是特别重要的，也是特别必要的。特别是作为一名"教育技术"领域的学习者与研

学科课程与教学论复习提纲

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课程与教学论试题库

课程与教学论一、填空题1、（ ）是世界上已发现的最早的课程与教学理论专著，而（ ）则是西方教育史上第一部系统的教学法专著。参考答案：《学记》《雄辩术原理》2、许多人把夸美纽斯 1632 年出版的（ ）

课程与教学论材料分析

材料分析题2.1.这门课程完全是无组织的，确实是这样。在任何时候，任何人甚至是教师本人，都不知道课堂的下一刻会出现什么，会出现哪些讨论课题，会提出哪些问题，会形成什么样的个人需要、感情和情绪。是罗杰斯