人教版八年级数学上册教案134课题学习最短路径问题1

13．4课题学习最短路径问题1．能利用轴对称解决简单的最短路径问题，领会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转变思想．(要点)2．利用轴对称将最短路径问题转变为“两点之间，线段最短”问题．(难点)一

湖北武汉八年级数学上册 13.4 课题学习 最短路径问题学案

13.4课题学习：最短路径问题一、学习目标:利用轴对称理解并掌握平面内一条直线同侧两个点到直线上的某一点距离之和为最小值 时点的位置的确定，从中感悟转化思想。

最短路径问题―――蚂蚁爬行的最短路径

最短途径问题―――蚂蚁爬行的最短途径最短途径问题旨在寻找图（由结点和途径组成的)中两结点之间的最短途径确定起点的最短途径问题：即起始结点，求最短途径的问题确定终点的最短途径问题：和确定起点的问题相反，

最新人教版初中八年级上册数学《课题学习最短路径问题》精品教案

13.4 课题学习最短路径问题【知识与技能】1.了解最短路径问题.2.掌握解决最短路径问题的方法.【过程与方法】通过解决最短路径问题的过程培养学生分析问题的能力.【情感态度】通过对最短路径问题的学习，

人教版数学八年级上导学案134课题学习最短路径问题

第十一章三角形教课备注11.1与三角形相关得线段三角形得边学习目标：1.能利用轴对称解决简单得最短路径问题.领会图形得变化在解决最值问题中得作用，感悟转学生在课前达成自主学化思想．习部分重点：利用轴对

最短路径问题(经典)

将伯崩官憨肃带琶歇贯熙收甭坷镍啮从蚌缕詹演买捡谚别触献淌滦瘁挣忱脐浦攒云顶勋岭翰妮秽型囱凶蛮还郭片家换哑珍渔挖总棍督惹末圣卫伏初絮瓶缅臃硝为桥洗请四躇疆却曳判国叁诊策堆兵你嗜暮涸闻哄旭魄袒肄碳熟秘蛮恩

初中数学最短路径问题

- 八年级 上册 - 13.4 课题学习 最短路径问题 - 课件说明 - 本节课以数学史中的一个经典问题——“将军饮 马

人教版初二数学上册课后作业.4课题学习最短路径导学案

13.4课题学习 最短路径导学案教学目标1.了解牧人饮马及造桥选址两个常见类型..会解答牧人饮马及造桥选址中的最短路径问题.•能初步应用牧人饮马及造桥选址两个常见类型完成类似题目. 教学重点难点1•将

秋八年级数学上册13.4课题学习最短路径问题导学案新 1

课题学习 最短路径问题【学习目标】复习轴对称的知识，会画轴对称图形。能够利用轴对称的知识解决实际问题。培养同学们自学意思和探究能力。学习重点：会画轴对称图形。学习难点：会用轴对称知识解决实际问题。复习

人教版八年级数学上册课题学习《最短路径问题》导学案

13.4《最短路径问题》导学案学习目标 = 1 \* GB3 ①能利用轴对称解决简单的最短路径问题. = 2 \* GB3 ②体会图形的变化在解决最值问题中的作用； = 3 \* GB3 ③能通过逻辑

最短路径问题优质课

- 第十三章 轴对称 - 13.4 课题学习 最短路径问题 - 人民教育出版社义务教育教科书八年级数学（上册） -

人教版初中数学八年级上册课题学习最短路径问题-全国一等奖

最短路径问题仙桃市第九中学 王月娥一、 内容和内容解析•内容利用轴对称、平移研究某些最短路径问题•内容解析最短路径问题在现实生活中经常遇到，初中阶段主要以“两点之间，线段最短”“连接直线外一点与直线上