人教版小学语文四年级上册《选读课文5迷人的张家界》教案35

《迷人的张家界》一、导入1、同学们，喜欢旅游吗？去过张家界吗？这会去买机票估计已经来不及啦！我们就透过文字到张家界转一转。今天老师给大家带来了一张景区明信片。名人有名片，有名景区我们也给设计一张明信片

描写迷人的张家界小学生作文400字

描写迷人的张家界小学生作文400字 　　“千峰穿云高，万顷松杉葱茏，石林百态千姿，金鞭碧水淙淙。”每当我吟诵起这首诗时，张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景观，那神奇、险峻、原始的山水风光,便展现在眼前

范文大全_五年级语文上册《迷人的张家界》_1

五年级语文上册《迷人的张家界》　　　　教研课题：引导实践、自能读书、自主发展 教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美 教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人 教学难点：知道张家界的武陵源为

人教版五年级上册《迷人的张家界》教学设计

人教版五年级上册《迷人的张家界》教学设计导语：教学设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程 中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人 教版五班级上册《迷人的张家界》教学设

2021迷人的张家界之黄龙洞作文900字

迷人的张家界之黄龙洞作文900字 今早，我与妈妈一同乘坐火车去张家界的黄龙洞去玩。直到第二天早上我们才到达张家界。然后乘着的士赶往黄龙洞广场。 我们从张家界火车站坐出租车大约用了1个多小时才到

2022小学五年级语文教案——迷人的张家界

教学目的：　　1．认识本课7个生字。　　2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情　　3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。　　教学重点：　　感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读

【教育资料】小学五年级语文教案：迷人的张家界

【教育资料】小学五年级语文教案：迷人的张家界1．认识本课 7 个生字。2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然

小学五年级语文第九册第一单元《迷人的张家界》教案

小学五年级语文第九册第一单元《迷人的张家界》教案 　　一、教材说明　　这是一篇略读课文，写的是湖南省张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。　　作者对张家界的介绍很有层次。由美丽

小学六年级语文《迷人的张家界》教案模板

小学六年级语文《迷人的张家界》教案模板 小学六年级语文《迷人的张家界》教案模板一　　教学目标：　　1、 初步感受张家界迷人的自然风光和课文优美的语言。　　2、 理清课文脉络，学习*的谋篇布局。　　3、

小学五年级语文教案-《迷人的张家界》

教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和

四年级语文教案-《迷人的张家界》教学设计

四年级语文教案——《迷人的张家界》教学设计 　　学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，知道作者是从哪几个方面描写张家界的迷人的。3、能积累文中的优美词句。4、体会文章的表达方法。学

小学五年级语文教案-《迷人的张家界》

教研课题：引导实践、自能读书、自主发展　　教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美　　教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人　　教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它