送教上门数学教案模板

送教上门数学教案 教学内容上下(位置)第 一单元第1节课 型新授教学方法面授教学目标1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学

送教上门实施方案

“送教上门”教育实施方案为保障重度残疾儿童受教育权益，我校开展为重度残疾儿童“送教上门”教育工作。现根据我校实际，制定《“送教上门”教育实施方案》如下。一、指导思想深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”

送教上门工作计划

送教上门工作计划为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作计划如下。一、指导思想以教育局有

残疾儿童教育送教上门语文教案课程

燕头小学残疾儿童教育送教上门教案学科语文教学目标：学会b p两个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。教学重点：学会两个声母和学会带调拼读音节教学过程：

送教上门数学教案

教学内容上下(位置)第 一单元第1节课 型新授教学方法面授教学目标1、在详细的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培育学生的空间观念。2、确定物体上下的位置和依次，并能用自己的语言表达。3、初步培育

最新送教上门教案

精品文档雅江县城关一完小“电子备课”教案授课内容2 的乘法口诀 主备人 马顺 执教人马顺1.通过数筷子编乘法口诀，知道 2 的乘法口诀的来源教学目标2.熟记 2 的乘法口诀3.会用 2 的乘法口诀1、

送教上门教案课程

送教到家教案学生姓名席朝勇家庭住址贵州省纳雍县勺窝镇中心村马路组送教内容目测比较物体的高矮送教时间2019年 月 日送教过程教学目标：1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。2

特殊教育送教上门教案

送教时间：送教课时：教学目标：1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。2、按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位，从而使参与发音的各局部肌肉功能得到提高。3、提高学

小学残疾儿童送教上门教案

北山镇中心小学残疾儿童送教上门教案年 月 日送教对象残疾类型言语送教对象根本情况因为残疾儿童生活的环境原因，没人能教其仔细区分上下方向，教学容"认识上下"教学思路认识上下方向，有利于儿童更好的生

送教上门认识蔬菜水果教案反思

送教上门认识蔬菜水果教案反思 送教上门认识蔬菜水果教案反思「篇一」  【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征

残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 大 二 小姓名 王 英（2014 年 9 月—— 2015 年 7 月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：9月3 日-9月教师： 王英 学生： 课

大胜小学残疾儿童送教上门教案

珍溪镇大胜小学残疾儿童送教上门教案　 　 　 　 2０１9 年　３　月 2 日送教对象 何家淇 年级　8残疾类型脑瘫送教对象基本情况因为残疾儿童生活得环境原因,没人能教其仔细辨别上下方向,