《邓稼先》教学设计

邓稼先教学目标1积累字词，抓重点句段，理解文章丰富的内涵。2感悟作者寄寓在字里行间的深情。3理解文章在继续、理论基础上抒情的作用。4学习邓稼先高尚的品格、坚强的意志和无私奉献的精神。教学重点：积累字词

2021年（语文版）《“两弹”元勋邓稼先》

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邓稼先导学案答案

《邓稼先》导学案答案【预习检测】 （二）1.páng、xiǎn、chóu、tuò、yān、tǐng、chàn、kuàng、啸、签、挚、奠、仰慕、拔  2.懈、芒、孺、裹、层、明 

2020邓稼先读后感500字五篇

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张爱萍与邓稼先 邓稼先病了，要动手术，75岁的张爱萍8点赶到医院，自手术开始，他就在手术室外等候，一直等到手术结束。 张爱萍说：你们科学家都是国家的财富，保证你们的健康是我们的责任，也是

邓稼先

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邓稼先教学设计14

《邓稼先》教学设计14 教学重点：1. 朗读课文，理解文章的内容，体会的感情。 2. 探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 教学难点 ：1. 理解两个古诗文小段。 2 体会

邓稼先优秀课件

- 两弹元勋邓稼先 - 邓稼先（1924～1986），中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型 - 核武器作出