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《邓稼先》教案及课件

教案《邓稼先》教案及课件一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对邓稼先的介绍,激发学生对课文内容的兴趣。1.1.2引导学生了解邓稼先的生平背景,为深入学习课文做铺垫。1.1.3培养学生对科学家的敬

两弹英雄邓稼先作文450字

两弹英雄邓稼先作文450字  英雄,一个伟大的字眼,它所描述的人,平凡、勇敢、爱国,他们有着远大抱负,他们朝着自己远大抱负一点一点去奋斗去努力。   邓稼先,大家一定听说过,他制作出了原子弹和氢弹,他

邓稼先事迹作文素材(精选11篇)

邓稼先事迹作文素材(精选11篇) 邓稼先事迹作文素材篇1  “战争”多么可怕的一个词;“侵略”多么悲伤的一个词;“任人宰割”更是一个多么悲惨的词。而我们中华民族以前就遭遇过这种悲惨的事情,让每一个中国

邓稼先教案精选

《邓稼先》教案精选  导语:作者与邓稼先虽然有50年的友谊,但分隔大洋两岸二十余年,对邓稼先工作的具体情况不可能很了解,掌握材料不会很多。加上这又是一篇短文,不宜铺开来写。因此,像现在这样写,扬长避短

邓稼先资料

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英雄人物邓稼先事迹介绍

英雄人物邓稼先事迹介绍 英雄人物邓稼先事迹介绍篇1  今年寒假,我有幸通过荧屏认识了一位科学伟人——邓稼先。  二战结束后,中国处于十分落后的时期。邓稼先在隐名埋姓的情况下,被派往他地进行极为危险的工

邓稼先优质课教案

《邓稼先》教学目标:1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析教学重点:划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的

邓稼先优质课教案

《邓稼先》教学目标:1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析教学重点:划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的

邓稼先 华师大版

- 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 - - - 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

邓稼先读后感500字作文

邓稼先读后感500字作文   邓稼先读后感500字  “战争”多么可怕的一个词;“侵略”多么悲伤的一个词;“任人宰割”更是一个多么悲惨的词。而我们中华民族以前就遭遇过这种悲惨的事情,让每一个中国人都忘

下载人教版初中语文七年级下册7下ppt《邓稼先》课件

- 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 - - - 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

《邓稼先》导学案第一课时

嫩江一中七年级下册语文导学案( 29 ) 新授课 2012—2013学年度下学期备课时间: 2012年3月23日 主备