部编版三年级语文上册15 搭船的鸟（教案）

15搭船的鸟（教案）教学目标.认识“父、鹦”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等12个 字，会写“母亲、外祖父”等11个词语。.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外形、动作所作的观察，感

部编版语文三年级上册 15 《搭船的鸟》教案

教学参考资料《小学教材全解》《教师教学用书》《教学设计与指导》课时安排2课时教学用具生字卡片、田字格等教学目标1、认识“父、啦”等4个生字，读准多音字“啦”； 会写“搭、亲”等13个生字和“母亲、外祖

三年级上册搭船的鸟教学

三年级上册搭船的鸟教学反思由于我们生活在离河、海拔远的地方，很多孩子对船比较陌生，没有亲眼见过船，对船舱、船篷、蓑衣橹不理解，我就通过看图，指着图说明船各部分的名字。接下来是为大家带来的三年级上册搭船

部编版三年级语文上册-15-搭船的鸟

- - 新课导入 - 毛色鲜艳叫声脆,眼睛透亮尖长嘴,飞行速度快似箭, 要找它家在峭壁。 - -

部编版小学语文三年级上册-搭船的鸟第一课时ppt课件

- 部编人教版小学语文三年级上册教学课件 - 部编人教版小学语文 - 1 - 第五单元15 搭船的鸟第一课时

部编版三年级上册语文课时练第15课《搭船的鸟》03及答案

部编版三年级上册语文15.搭船的鸟课时练一、 看拼音，写词语。xidng sheng cui nido da che tun ru〔 )1 ) ( ) 〔 )二、 在下面的括号内注上适宜的字音。(1)

部编版三年级语文上册15搭船的鸟课时练习及答案

部编版三年级语文上册《15搭船的鸟》课时练习及答案15 搭船的鸟第一课时一、读拼音，写词语。 mǔ qīn 　 wài zǔ fù

人教部编版小学三年级上册《搭船的鸟》课堂实录

人教部编版小学三年级上册《搭船的鸟》课堂实录教学目标（一）知识与技能:巩固上节课所学生字。（二）过程与方法：1,学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2,通过分析文本体会作者留心观察，学生学会留

小学语文人教三年级上册（统编）第五单元-《搭船的鸟》教学设想

紧扣观察，指向表达 《搭船的鸟》教学设想设想说明：部编语文三年级上册第五单元是一个习作单元，本单元的语文要素是“体会作者是怎 样留心观察周围事物的”,习作要求是“仔细观察，把观察所得写下来”，力图引导

人教版部编版三年级上册语文15搭船的鸟

- - 15 搭船的鸟 - R·三年级上册 - - “一身彩衣多美丽，红嘴蓝翅翠绿的羽。耐心

新部编版小学三年级上册语文《搭船的鸟》教案板书教学设计

新部编版小学三年级上册语文《搭船的鸟》教案板书教学设计　　15 搭船的鸟　　【教学目标】　　1.会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、父”等13个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。　　2.

15《搭船的鸟》（教案）部编版语文三年级上册1

15《搭船的鸟》【教学目标】L复习本课字词“父、啦”等5个字，理解相应的词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。.通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。.感受人与