《郭沫若诗两首》导学案

《郭沫若诗两首》导学案执笔：何宗莲 审批：七年级语文备课组学习目标：1、理解诗中作者向往追求理想生活的思想感情。2、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。3、朗读训练，体会语言的节奏感

郭沫若诗两首导学案

《郭沫若诗两首》导学案【学习目标】1.朗读训练，体会诗歌的感情。2.体会诗中的联想和想象。【学习重点】1.反复朗读课文。2.理解联想和想象【课文链接】1.写作背景（1）《天上的街市》写于20世纪20年

《郭沫若诗两首》导学案

《郭沫若诗两首》导学案执笔：何宗莲 审批：七年级语文备课组学习目标：1、理解诗中作者向往追求理想生活的思想感情。2、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。3、朗读训练，体会语言的节奏感

郭沫若诗两首导学案

《郭沫若诗两首》导学案【学习目标】1.朗读训练，体会诗歌的感情。2.体会诗中的联想和想象。【学习重点】1.反复朗读课文。2.理解联想和想象【课文链接】1.写作背景（1）《天上的街市》写于20世纪20年

郭沫若诗两首导学案

《郭沫若诗两首》导学案【学习目标】1.朗读训练，体会诗歌的感情。2.体会诗中的联想和想象。【学习重点】1.反复朗读课文。2.理解联想和想象【课文链接】1.写作背景（1）《天上的街市》写于20世纪20年

郭沫若诗两首导学案第一课时

《郭沫若诗两首》导学案第一课时 【寄语】《郭沫若诗两首》导学案第一课时是我精心为大家收集的优质的教学案例，目前，"学案导学'的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课

教案人教版七年级语文27《郭沫若诗两首》导学案

教案人教版七年级语文27《郭沫若诗两首》导学案《郭沫假设诗两首》导学案学习目的：① 有感情地朗读并背诵这两首诗。② 理解这两首诗的写法和风格。③ 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的才能。④

人教版初一七年级语文上册第27课郭沫若诗两首导学案讲学稿

人教版初一七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》导学案讲学稿　　人教版初一七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》导学案讲学稿　　二七郭沫若诗两首　　【学习目标】　　1、培养联想和想像能力。　

辽宁省大连市一二一中学七年级语文上册人教版郭沫若诗两首导学案

课题：七年级语文上册《郭沫若诗两首》导学案学习目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗的写法和风格。 ③ 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 ④ 体会诗歌的思想感情。教学

人教版七年级语文27郭沫若诗两首导学案1

人教版七年级语文27《郭沫若诗两首》导学案1 27《郭沫若诗两首》导学案第一课时学习目标：1、知识与技能：①领悟诗情，理解诗意。学习理解诗歌的节奏和押韵常识。②学习理解联想和想像在诗中的作用，培养联想

郭沫若诗两首

For personal use only in study and research; not for commercial use郭沫若诗两首·检测题一、积累运用1．给下列加粗的字注音。缥缈　陈列

人教版七年级语文上册郭沫若诗两首学案

人教版七年级语文上册《郭沫若诗两首》学案 二七 郭沫若诗两首【学习目标】1、培养联想和想像能力。2、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。3、领略这两首诗所表现的意境美、韵律美和情感