配方法解一元二次方程教学设计

配方法——解一元二次方程教学设计（第2课时）教材版本： 新人教版作 者： 丁 军学校名称： 同心县第三中学联系电话： 13309538279邮 编： 751305 教材

中考数学专题复习训练 一元二次方程

中考复习专题训练 一元二次方程一、选择题1.方程：①2x2﹣ =1，②2x2﹣5xy+y2=0，③7x2+1=0，④ =0中，一元二次方程是（   ） A. ①和②       

一元二次方程专题培优训练精选

专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是（ ）A.m≠3 B.m≥3 C.m≥-2 D. m≥-2且

解一元二次方程配方法练习题资料

解一元二次方程练习题(配方法)步骤：（1）移项； （2）化二次项系数为1； （3）方程两边都加上一次项系数的一半的平方； （4）原方程变形为（x+m）2=n的形式； （5）如果

用配方法解一元二次方程教学设计

解一元二次方程——配方法教学设计教学目标1、会用开方法解形如(x+m)2=n (n>0) 的方程,理解配方法,会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程;2、经历列方程解决实际问题的过程,体会一元二次

用配方法解一元二次方程教学设计

解一元二次方程——配方法教学设计教学目标1、会用开方法解形如(x+m)2=n (n>0) 的方程,理解配方法,会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程;2、经历列方程解决实际问题的过程,体会一元二次

配方法解一元二次方程教学设计

配方法——解一元二次方程教学设计（第2课时）教材版本： 新人教版作 者： 丁 军学校名称： 同心县第三中学联系电话： 邮 编： 751305 教材分析对于一元二次方程，

配方法解一元二次方程教学设计

配方法——解一元二次方程教学设计（第2课时）教材版本： 新人教版作 者： 丁 军学校名称： 同心县第三中学联系电话： 13309538279邮 编： 751305 教材

配方法解一元二次方程教学设计

配方法——解一元二次方程教课方案（第2课时）教材版本：新人教版作者：丁军学校名称：齐心县第三中学联系电话：邮编：7513051、关于一元二次方程，配方法是解法中的通法，它的推导成立在直接开平方法的基础

《配方法解一元二次方程》教学设计模版

初中数学教学设计模板课题：配方法解一元二次方程主备人课型时间教学目标知识目标使学生了解配方法解一元二次方程的基本步骤。使学生掌握用配方法解数字系数的一元二次方程。能力目标理解配方法；知道“配方”是一种

用配方法解一元二次方程教学设计

解一元二次方程——配方法教学设计教学目标1、会用开方法解形如(x+m)2=n (n>0) 的方程,理解配方法,会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程;2、经历列方程解决实际问题的过程,体会一元二次

用配方法解一元二次方程教学设计

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