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《醉翁亭记》读后感
《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》是元代文学家欧阳修的一篇散文,以清代湖北子虚县醉翁亭为背景,通过描写自己在游览醉翁亭时的所见所感,表达了作者对人生和世事的深刻思索。读完《醉翁亭记》,我感受颇深,以下是我
醉翁亭记市级公开课一等奖课件
- 醉翁亭记市级公开课一等奖课件 - 目录 - 课程介绍《醉翁亭记》的作者与背景《醉翁亭记》的文学特色《醉翁亭记》的主题思想《醉翁亭记》的影响与评价
醉翁亭记教案
醉翁亭记教案醉翁亭记 ,第一课时, 教学目标:1.读通、读熟课文。 2.疏通理解前两段文意,并感受祖国风光的美丽。 教学重点:疏通理解前两段文意。 教学难点:探寻古人足迹,感受祖国美丽山水风光和灿烂的
《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇
《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇 篇一:《醉翁亭记》读后感 “醉翁之意不在酒,在乎山水之间” 多优美的词句呀!这出自于大作家欧阳修之手。 欧阳修(1007——1072),字永
苏教版醉翁亭记课件
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《醉翁亭记》 教学设计
《醉翁亭记》 教学设计 28.醉翁亭记 教学目标 1.理解作者“与民同乐”的思想。 2.理解本文景物描写的方式和作用。 3.积累文言词汇,背诵全文。 教学重难点 1.重点: (1)理解文章内容和主题。
《醉翁亭记》 3
《醉翁亭记》 3教学目标:通过《岳阳楼记》与《醉翁亭记》的对比阅读,了解二者的异同;欣赏二者的立意美、结构美和语言美;背诵这两篇课文。教学重点:同“教学目标”前一项。教学时数:3~4课时教学过程:(一
《醉翁亭记》公开课教学实录
《醉翁亭记》公开课教学实录 《醉翁亭记》公开课教学实录 以下是由为大家分享的《》教学实录,希望能够帮助大家更好的学习。 师:同学们,上课之前老师先给大家讲一个:有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由
《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇
《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇 《醉翁亭记》是欧阳修被贬到滁州以后写的散文。宋仁宗庆历五年(1045)年,他支持范仲淹的政治改革,范被罢官,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣
《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇
《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇 《醉翁亭记》是欧阳修被贬到滁州以后写的散文。宋仁宗庆历五年(1045)年,他支持范仲淹的政治改革,范被罢官,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣,
醉翁亭记导学案
《醉翁亭记》 导学案【学习目标】1.掌握文中的实词,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2.理解本文写景抒情的特点。 3.认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。第一课时【预习导学
醉翁亭记教学反思
最新醉翁亭记教学反思 根据《醉翁亭记》授课后的反思所编,希望可以给您提供参考帮助! 《醉翁亭记》一文将写景和抒情自然结合。文章先写亭的远景,从亭之所在琅琊山落笔,“蔚然深秀”是其外观,又用“水