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《醉翁亭记》读后感

《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》是元代文学家欧阳修的一篇散文,以清代湖北子虚县醉翁亭为背景,通过描写自己在游览醉翁亭时的所见所感,表达了作者对人生和世事的深刻思索。读完《醉翁亭记》,我感受颇深,以下是我

醉翁亭记市级公开课一等奖课件

- 醉翁亭记市级公开课一等奖课件 - 目录 - 课程介绍《醉翁亭记》的作者与背景《醉翁亭记》的文学特色《醉翁亭记》的主题思想《醉翁亭记》的影响与评价

醉翁亭记教案

醉翁亭记教案醉翁亭记 ,第一课时, 教学目标:1.读通、读熟课文。 2.疏通理解前两段文意,并感受祖国风光的美丽。 教学重点:疏通理解前两段文意。 教学难点:探寻古人足迹,感受祖国美丽山水风光和灿烂的

《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇

《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇    篇一:《醉翁亭记》读后感   “醉翁之意不在酒,在乎山水之间” 多优美的词句呀!这出自于大作家欧阳修之手。   欧阳修(1007——1072),字永

苏教版醉翁亭记课件

- 图片欣赏 - 坚狼策恫务车粉烽讼镶怯爷件粟振钒茅妙孵剔蛊结掩跑麓婿原麻压厂滓辊苏教版《醉翁亭记》课件苏教版《醉翁亭记》课件 - 索酞得顷檄卤副尖

《醉翁亭记》 教学设计

《醉翁亭记》 教学设计 28.醉翁亭记 教学目标 1.理解作者“与民同乐”的思想。 2.理解本文景物描写的方式和作用。 3.积累文言词汇,背诵全文。 教学重难点 1.重点: (1)理解文章内容和主题。

《醉翁亭记》 3

《醉翁亭记》 3教学目标:通过《岳阳楼记》与《醉翁亭记》的对比阅读,了解二者的异同;欣赏二者的立意美、结构美和语言美;背诵这两篇课文。教学重点:同“教学目标”前一项。教学时数:3~4课时教学过程:(一

《醉翁亭记》公开课教学实录

《醉翁亭记》公开课教学实录 《醉翁亭记》公开课教学实录   以下是由为大家分享的《》教学实录,希望能够帮助大家更好的学习。   师:同学们,上课之前老师先给大家讲一个:有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由

《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇

《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇   《醉翁亭记》是欧阳修被贬到滁州以后写的散文。宋仁宗庆历五年(1045)年,他支持范仲淹的政治改革,范被罢官,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣

《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇

《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇   《醉翁亭记》是欧阳修被贬到滁州以后写的散文。宋仁宗庆历五年(1045)年,他支持范仲淹的政治改革,范被罢官,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣,

醉翁亭记导学案

《醉翁亭记》 导学案【学习目标】1.掌握文中的实词,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2.理解本文写景抒情的特点。 3.认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。第一课时【预习导学

醉翁亭记教学反思

最新醉翁亭记教学反思   根据《醉翁亭记》授课后的反思所编,希望可以给您提供参考帮助!   《醉翁亭记》一文将写景和抒情自然结合。文章先写亭的远景,从亭之所在琅琊山落笔,“蔚然深秀”是其外观,又用“水