初中数学找规律题及其答案

整式的加减——专题训练与提升根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律，试猜测第n个图中有　　　　　　个点．2、找规律．下列图中有大小不同的菱形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个，则

五年级数学上册找规律教案3苏教版

找规律 教学内容第61页例2及相应的“试一试”，“练一练”，练习十。执教日期（ ）月 （ ）日，星期   （ ） 三维目标1.知识目标：使学生结合具体情境，能正确计算按周期规律排列的某类物体或图形

小学数学五年级上册《找规律》练习题

五年级数学上册找规律练习题 班级 考号 姓名 总分 一、仔细读题，认真填空。1.在括号里填上适当的素数。16＝（　 ）＋（　 ）＝（　 ）＋（

五年级上册数学第四单元量一量找规律的试卷

五年级上册数学第四单元量一量找规律的试卷　　一、开心填空。（14分）　　1、甲数比乙数少5，设乙数是x，甲数是（ ），甲、乙两数的和是（ ）。　　2、一本书有a页，小敏每天看b页，看了c天后，还

小学五年级《量一量找规律》教后反思

小学五年级《量一量找规律》教后反思 “量一量、找规律”是小学五年级“实践与综合应用”领域中的一节主题性学习内容。“实践与综合应用”领域是《课标》的一个特色，向学生提供了进行一种实践性、探索性和研究

五年级数学上册找规律二教案苏教版

找规律（二）教学目标1．使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据提供的总数，计算出按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。2．使学生主动经历自主探索、合作交流的过程，体会通过不

四年级奥数找规律练习题及答案

找规律练习题答案找出下面各组数排列的规律，并根据规律在括号里填上合适的数。 （1）1，4，3，6，5，（ 8 ），（ 7 ），10， 9。 （2）1，4，16，64，（ 256 ），10

苏教版小学数学五年级下册找规律教案

- 苏教版小学数学五年级下册 - 找规律吴寒 - - - 这里面的是什么呢?

五年级数学上册 五 找规律教案2 苏教版

找规律(二)教学内容：61页例2及相关练习。教学目标：联系生活实际，会对一组有规律排列的对象进行分组，通过分组求出不同对象的个数及排列顺序。培养学生分析问题解决问题的能力。体会数学与生活的联系，激发学

苏教版小学数学五年级(上册)找规律教案

苏教版小学数学五年级（上册）《找规律》教学设计教学目标： 1、通过数学活动的情境，学生探索并发现简单周期现象中的排列规律，能够用简洁准确的语言描述规律，并根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。

苏教版小学数学五年级(上册)找规律教案

苏教版小学数学五年级（上册）《找规律》教学设计教学目标： 1、通过数学活动的情境，学生探索并发现简单周期现象中的排列规律，能够用简洁准确的语言描述规律，并根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。

五年级数学上册找规律教案11苏教版

“找规律（2）”课时教学计划 教学内容五（上）P60 例2和相应的“试一试”“练一练”完成练习十第2～4题共几课时2课型 新授第几课时2教学目标1、使学生结合具体情境，探索并