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阅读大地的徐霞客教学设计
阅读大地的徐霞客 教学设计教学目标：1、通过阅读知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出了巨大贡献。2、联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”、“雄心壮志、”、“先
《阅读大地的徐霞客》教学设计
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范文大全_《阅读大地的徐霞客》教学设计思路
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《阅读大地的徐霞客》教学设计
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《阅读大地的徐霞客》教学设计
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小学五年级语文《阅读大地的徐霞客》教学设计
小学五年级语文《阅读大地的徐霞客》教学设计 1. 学会本课生字词。 ※2. 通过反复阅读，知道徐霞客“奇”在哪里，领悟课题中“阅读大地”的含义。 △3.品词析句，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰
阅读大地的徐霞客教学随笔
阅读大地的徐霞客教学随笔 阅读大地的徐霞客教学随笔 《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的记叙文，文章主要记叙了徐霞客走遍了半个中国大陆，并将其游历、观察和研究记录下来，写成了不朽杰作《徐霞客游记》，歌
阅读大地的徐霞客教学
《阅读大地的徐霞客》教学反思《阅读大地的徐霞客》教学反思作为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收
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《阅读大地的徐霞客》第二课时说课教学设计
《阅读大地的徐霞客》第二课时说课教学设计一、说教材“历尽艰辛读大地，锲而不舍著奇书。”《阅读大地的徐霞客》 是北师大版小学语文五年级下册第十单元“我们去旅行”的一篇 主题课文。这是篇写人的记叙文。文章
