陶行知的教育名句

陶行知的教育名句 　　导语：民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，一生都在为中国奉献热血，下面是收集到的一些出自陶行知之手的佳句，供参考，希望您能喜欢。 　　1. 要把教育和知识变成空气一样，

陶行知教育名著读后感推荐

陶行知教育名著读后感推荐 陶行知教育名著读后感推荐 　　陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只"教"或只"教学",这是把学生当作"容器",被动地接受知识，调动不起学生的积

读《陶行知文集》后有感

读《陶行知文集》后有感 读《陶行知文集》后有感 　　作为一名教师，多读些教育著作，多了解些教育理论是不可获缺的。假期之中，我阅读了名著《陶行知文集》，陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分

《陶行知》读后感

《陶行知》读后感《陶行知》读后感1陶行知先生在担任一所小学的校长时,看到男生王友用泥块砸班上的同学,当即制止了他,并要他放学后到校长室去。放学后,王友已经等在校长室准备挨训了,陶行知却掏出一块糖果送给

陶行知教育名著读后感推荐

陶行知教育名著读后感推荐 陶行知教育名著读后感推荐 　　陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只"教"或只"教学",这是把学生当作"容器",被动地承受知识，调动不起学生的积

陶行知四块糖果读后感

陶行知四块糖果读后感 　　放学后,王友已经等在校长室准备挨训了,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说：“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊异地接过糖果，随后,陶行知又掏出一块糖果放到

陶行知经典教育故事

陶行知经典教育故事 　　陶行知经典教育故事一　　新安旅行团的故事　　1933年的一天，上海大厦大学校园内，一群群大学生正向着大礼堂走去。他们三三两两地议论着今天将要举行的报告会：听说是一些小孩子来演讲

陶行知生活教育思想

陶行知”生活教育”的思想1、”生活即教育" ”生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。什么是”生活教育"？陶行知指出:”生活教育是生活所原有,生活所自营，生活所必需的教育.教育的根本意义是

陶行知教育故事观后感

陶行知教育故事观后感陶行知是中国教育界的一位杰出人物，他的教育理念和教育实践给广大教育工作者以启迪和思考。在《陶行知教育故事》这本书中，作者通过生动有趣的故事，展示了陶行知先生对教育的独特见解和实践经

陶行知文集读后感

陶行知文集读后感 　　 通过阅读《陶行知教育文集》，我有如下深切感受：　　 　　 一、 要用爱心滋润学生　　 　　 “捧着一颗心来，不带半根草去”朴实的语言蕴含着淳朴、真挚的师爱。作为一名伟大的人民教

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学习陶行知心得　　服务精神为人师表爱满天下——陶行知教我做老师陶行知先生是教育的先模，多少教师是踩着陶行知先生的足迹一步一个脚印地成长，陶行知先生可谓是每个老师的老师，在老师的金玉良言中，我读懂了应该

《大师》陶行知

【上海卫视】《大师》之 陶行知陶行知（上集）我们充饥的油盐菜米面是从哪里来的？我们御寒的棉花丝绸是从哪里来的？我们安居的房屋所用的木石砖瓦是从哪里来的？我们今天不应该下乡拜年、下乡送礼、下乡报恩吗？这