随班就读学生个别化教学计划(样表)

随班就读个性化教学计划（2016-2016学年度上学期）郚山中学八年级二班朱增亮2016.9.1吾山中学随班就读教学计划（上学期）姓名 李光明 年级 / 班级 八年级二班 制

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

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2024年随班就读个别化教学计划（2篇）

2024年随班就读个别化教学计划一、指导思想为了进一步____奎文区《____进一步加强特殊教育(随班就读)工作____》，结合本学校实际，做好我校的随班就读各项工作。二、工作目标三、具体工作措施(一

丁燕英语随班就读学生个别化教学计划

榆中县清水驿 学校特殊学生随班就读个别化教学计划一 （2014 ——2015 学年度第一 学期）（学期）姓名 丁燕 年级 / 班级 四年级 制订

2024年随班就读个别化教学计划（二篇）

2024年随班就读个别化教学计划一、指导思想为了进一步____奎文区《____进一步加强特殊教育(随班就读)工作____》，结合本学校实际，做好我校的随班就读各项工作。二、工作目标三、具体工作措施(一

随班就读残疾学生个别化教学计划清单

附件2随班就读残疾学生个别化教学计划（ ）(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间

学校随班就读教学计划

学校随班就读教学计划一、指导思想:依据“教育面向全体学生”的教育方针，坚持“教育以人为本，以学生发展为本 ”的教学理念，以吴中区特教指导中心《特殊学生随班就读管理细则》为原则，切实关注每个学生的发展，

随班就读残疾学生个别化教学计划

附件2随班就读残疾学生个别化教学计划（ ）(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间

随班就读残疾学生个别化教学计划

附件2随班就读残疾学生个别化教学计划（ ）(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间

A小学特殊学生随班就读个别化教学计划

A小学特殊学生随班就读个别化教学计划－(学期/学年)学科 语文 年级 三年级 起讫时间 2013年3月1日－2013年7月1日基本情况姓名小明性别男出生年月2003年

A小学特殊学生随班就读个别化教学计划

A小学特殊学生随班就读个别化教学计划－(学期/学年)学科 语文 年级 三年级 起讫时间 2013年3月1日－2013年7月1日基本情况姓名小明性别男出生年月2003年

随班就读个别化教学计划一薛佩鸣-(1)

上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学方案一（学 期）学科 语文 年级 / 班级 初一1班 起讫时间 2021.2 —--2021。6 特