《雨巷》教案(教师用)

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雨巷初中作文范文

雨巷初中作文范文：雨巷，这个词对于很多人来说都是非常熟悉的。雨巷，就是下雨时积水深处的小巷。而对于我来说，雨巷是一个充满诗意和回忆的地方。我在一个小城市长大，小城市的巷子很少，但是雨天时，雨水一波一波

街边的雨巷作文500字

街边的雨巷作文500字 街边的雨巷作文500字 　　我出生在一片雨巷，那儿的行人总是匆匆忙忙的踏过石板路的水滩，水花溅落满身，那混杂淤泥的雨水"嘀嗒，嘀嗒"，从我身上掉落，那......是我梦想开始的

雨巷课件1学习

- 学习重点:<雨巷>诵读与鉴赏学习难点:<雨巷>中意象的象征意义 - 返回目录 - 第2页/共20页 - 作者简介

雨巷公开课

- 学习目标 - 解读诗歌《雨巷》表达的感情把握从意象入手解读现代诗歌的方法 - 知识准备 - 1.何为意象？“意”，就是诗人

《雨巷》教学反思(2篇)

?雨巷?教学反思（2篇）?雨巷?教学反思戴望舒的？雨巷？写于1927年，外表上言情，写思慕追求一位有着丁香 般美丽的姑娘而不可得，实那么是象征在生活的重压下一局部人的精神 状态的诗歌意境朦胧，耐人寻味

关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点

关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点 　　初中语文阅读理解解题技巧之形象特点，这个新的形象包含了作者的美的追求。包含了作者美好理想幻灭的痛苦。 　　总结：《雨巷》最初为人称道，一个重要的方面是它

现代诗 《雨巷》教案

教案现代诗《雨巷》教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1戴望舒，中国现代派象征主义诗人，曾留学法国、西班牙。1.1.2《雨巷》是戴望舒创作于1927年的现代诗，后被收入诗集《我的记忆》。1.1.3《

戴望舒《雨巷》赏析

戴望舒《雨巷》赏析及评论　　让我们先来看看这首诗的内容。《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感──凄清、哀怨和惆怅。诗一开篇，诗人就

雨巷教学设计

雨巷教学设计雨巷教学设计 篇一:雨巷教学设计很好 篇二:《雨巷》优秀教案 《雨巷》教案 戴望舒 教学目标: 1、反复朗读，体会本诗的意境美。 2、了解“自由诗体”的特点。 3、深刻体会诗歌中借物抒发的

高一语文雨巷

- 丁香花 - 歌曲丁香花 - 你说你最爱丁香花 因为你的名字就是它 多么忧郁的花, 多愁善感的人啊, 花儿枯萎的时候, 当画面定格的时候, 多么

雨巷 [高手设赛道　雨巷巧拆招]

雨巷 [高手设赛道　雨巷巧拆招]罗马尼亚首都的布加勒斯特赛道，围绕堪称“世界第二大行政官邸”的罗马尼亚国会大厦铺设。由曾设计了多条饱受赞誉的f1赛道诸如麦纳麦赛道、伊斯坦布尔赛道、雪邦赛道以及上海赛道