课文《充气雨衣》教学设计

课文《充气雨衣》教学设计 　　１、会认１４个字。 　　２、学习默读课文，粗知故事的大意。爱看科学童话故事，能从中吸取力量，陶冶情操。 　　３、想想生活中还有哪些日常用品需要改良。 　　共安排２课时。

创意搭配雨衣小班美术教案

创意搭配雨衣小班美术教案。教案目标此教案主要的目标是通过雨衣作为主题，以及一系列的美术学习活动，来提高小学低年级学生的创造力和审美能力。教案的学习重点主要在于帮助孩子们认识各种颜色、形状、线条和空间等

人教版二年级下册充气雨衣教案

人教版二年级下册《充气雨衣》教案 【教学目标】1、会认14个生字。2、学习默读课文，粗知故事大意。3、想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学重点】读准字音，流利地读文。【教学难点】从小林的“看、想、

大班美术教案：穿雨衣的小学生(水墨画)

大班美术教案：穿雨衣的小学生(水墨画)【活动目的】1、尝试运用侧锋的手法表现小学生穿雨衣的外形特证。2、激发雨天勇敢坚持上学的积极情感。【活动准备】1、孩子前期经验：与孩子们一起说说、看看、比较过雨衣

《充气雨衣》导学案

课时教学计划班级 ： 授课日期： 月 日 总第 课时课 题16、充气雨衣课 型新授具体内容初读课文 识字识词第1 课

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《充气雨衣》教学反思

《充气雨衣》教学反思 《充气雨衣》教学反思1　　《充气雨衣》这篇课文是略读课文，主要讲小林细心观察生活，勤于动脑动手发明充气雨衣的事。我鼓励学生像小林那样，多动脑筋，动手做做看。　　__较长，识字量较

雨衣工艺技术方案

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（康丽娜）充气雨衣

课例:课题：《充气雨衣》备课人：康丽娜课时数：1课时教材解读：【不够另附纸】这是一篇科普性较强的略读课文，主要讲小林细心观察生活，勤于动脑、动手发明充气 雨衣的事，情节清晰。课文中的小林是孩子们学习的

人教版二年级下册充气雨衣

- - 1.同学们，下雨时除了可以用雨伞遮雨，还可以用什么遮雨呢？ - 2.雨衣不仅可以遮雨，而且五颜六色的穿着非常漂亮，但美中不足的是，雨水总是会顺着雨

小学《充气雨衣》语文教案

小学《充气雨衣》语文教案 　　1、会认14个字。 　　2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。 　　3、想想生活中还有哪些日常用品需要改良。 　　1、同学们

《充气雨衣》教案

《充气雨衣》教案《充气雨衣》教案「篇一」陈晓洁教学目标.运用识字方法，自主认识14个生字。.学习默读课文，粗知故事的大意。.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点读准字音，流利地读文。教学难点从