2024年二年级语文上册《青蛙看海》教案 苏教版

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2024年苏教版语文二年级上册第四单元9.青蛙看海2课时教案

2024年苏教版语文二年级上册第四单元9.青蛙看海2课时教案 教学要求 1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2．学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个偏旁

《青蛙看海》教学设计

《青蛙看海》教学设计 《青蛙看海》教学设计 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我

苏教版小学二年级上册语文青蛙看海教学设计板书设计优秀教案

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《青蛙看海》教学设计

青蛙看海（第二课时） 淮安市淮阴实验小学 朱婷婷教材分析：苏教版二年级上册语文教材第九课《青蛙看海》是一篇童话故事。文章讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍

《青蛙看海》公开课教学设计

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《青蛙看海》教学设计共3课时

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青蛙看海第二课时[修改版]

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《青蛙看海》说课稿

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2024年苏教版二年级上册《青蛙看海》WORD教案

2024年苏教版二年级上册《青蛙看海》WORD教案教学目标：1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.通过各种形式的朗读，理解课文内容，懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能

人教版语文青蛙看海教学

人教版语文青蛙看海教学反思青蛙看海是二年级语文第四单元的一篇童话故事。讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大海的故事。说

2024二年级语文上册 青蛙看海公开课教案 苏教版

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