小学《风筝》的教学设计

小学《风筝》的教学设计 　　1.在欣赏风筝造型、色彩的根底上，创造性地设计风筝图案。 　　2.初步了解风筝的根本制作过程，激发自制风筝的愿望。 　　①在《三月三》的音乐声中，欣赏各种风筝，自由交流。

纸船和风筝的教学设计

纸船和风筝的优秀教学设计 纸船和风筝的优秀教学设计 　　《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。 　　故事动人之处在于。当松鼠

《风筝》教学设计

三年级 《风筝》教案教学内容：《风筝》教学目标：1、通过多种方式读书，以促理解，感悟课文情境，体会“做风筝、放风筝、找 风筝”时的心情变化，感悟童真童趣。2、联系上下文理解“翩翩飞舞”、“垂头丧气”等

风筝优秀教学设计

风筝优秀教学设计第1篇：小学《风筝》教学设计［优秀］教学目标：1、对鲁迅先生有一个简洁的了解。2、整体感知课文内容，多角度有创意的理解文章主旨，获得思 想启迪。3、抓住关键词语，领悟困难的思想感情。4

风筝教学设计内容

《风筝》教学设计第一课时李会周教学内容学习生字、朗读课文。教学目标1.会认5个生字，会写12个生字；2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学重点难点正确、流利地朗读课文教学准备课件及相关资料等

纸船和风筝教学设计教案教学反思说课

《纸船和风筝》教学设计 教案 教学反思 说课 《纸船和风筝》教学设计

纸船和风筝教学设计（3篇）

纸船和风筝教学设计（精选3篇） 纸船和风筝教学设计（精选3篇） 　　作为一位出色的教职工，时常需要准备好教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教

风筝美术教学设计

风筝美术教学设计 　　教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。教学设计以方案和布局安排的形式，对怎样才能到达教学目标进展创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面是的关于风筝美术教学设计，欢送阅读参考

纸船和风筝教学设计教案

教案纸船和风筝教学设计教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解和体验纸船和风筝的制作过程，培养学生的动手能力和创新能力，激发学生对科学的热爱。1.2教学方法：采用问题驱动法、分组合作

纸船和风筝教学设计 纸船和风筝说课稿

纸船和风筝教学设计 纸船和风筝说课稿 　　《纸船和风筝》教学设计　　教学目标：　　1.学会本课8个生字和由生字组成的词语，会认“莓”等8个字。　　2.能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。　　3.通

《风筝》教学设计

《风筝》教学设计　　　教学目标：　　　1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会感悟“我

风筝制作教学设计

《巧手做风筝》教学设计一、教学分析（一）教材分析风筝是中国传统民俗文化的一部分 , 千百年来 , 风筝作为一种民间娱乐游戏活动一直延续至今 , 深受广大人民群众的喜爱。随着历史的发展变迁，风筝发展到今