腾讯文库搜索-食品化学习题
食品化学总习题(含答案)
食品化学试题(水分) 一、判断题1.结合水与体相水都能为微生物所利用。(错,结合水不能)2.两份相同水份含量的干燥样品,温度越高的那份Aw越小。(错,Aw越大)3.食品中的化学反应都是Aw越小,速度
食品化学实验教案
食品化学实验教案一、实验目的本实验旨在通过一系列的食品化学实验,让学生了解食品中的主要成分以及其化学性质,培养学生的实验操作技能和科学思维能力。二、实验原理1.食品中的主要成分:食品通常由碳水化合物、
食品化学研究方法
- 1.3 食品化学的研究方法 - 食品是多种组分构成的体系,其主要质量特征是颜色、风味、质构、营养价值、安全性等。 - 包括四个部分:1.测定与
食品化学研究方法
- 1.3 食品化学的研究方法 - 食品是多种组分构成的体系,其主要质量特征是颜色、风味、质构、营养价值、安全性等。 -
江南大学食品化学习题Ch5
第五章 蛋白质一、选择题1、氨基酸在等电点时具有的特点是( ) 。A、不带正电荷B、不带负电荷C、在电场中不泳动D、溶解度最大2、中性氨基酸的等电点范围是( ) 。A、7.6~10.6B、6.3~7.
《食品化学贮藏》课件
- 《食品化学贮藏》PPT课件 - 目 录 - 食品化学贮藏概述食品化学贮藏的主要方法食品化学贮藏的安全性食品化学贮藏的应用和发展趋势
食品化学考试大纲
《食品化学》考试大纲一、考试性质2017年生物学类食品营养与安全方向学术型硕士学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为《食品化学》,包括《水》、《糖类》、《脂类》、《蛋白质》、《食品中有毒有害物
《食品化学》教案
《食品化学》教案轻工与农业学院食品科学与工程系山 东 理 工 大 学教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础
食品化学教案
食品化学教案第一篇:食品化学教案篇一:食品化学参考教案《食品化学》教案轻工与农业学院食品科学与工程系山东理工大学教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教
食品化学蛋白质
- 食品化学第四章 蛋白质 1 - 4.1 蛋白质的分类 - 清蛋白球蛋白谷蛋白醇溶蛋白组蛋白鱼精蛋白硬蛋白 - 糖蛋白和
食品化学论述题
论述题1、举例说明食品风味形成途径。 答:食品风味形成的途径主要有两方面:第一,生物合成;第二,化学反应。生物合成:(1)植物中脂肪氧合酶对脂肪酸的作用:这类反应经常发生,如食用香菇的特征香味。(2)
食品化学-第一章 绪论
- - 食物 ( foodstuff ): 含有营养素的可食性物料食品 ( food ): 经过加工的食物 - 一、 食品化学的概念与发展简史