人教版八年级语文下册 马说教学设计

马说【教学目标】1．了解韩愈和“说”这种文体的特点。2．掌握文中的字词解释，通假字的用法；正确翻译并背诵课文。3．体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。【教学重点】1．朗读

八年级下册《马说》 教学设计

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《马说》优课教学设计一等奖

《马说》教学设计 【教学目标】1.正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。2.学习本文采用托物寓意的手法来表述自己观点的写法。3.引导

课文马说的教案设计

教案《马说》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1说明《马说》是唐代文学家韩愈的一篇散文。1.1.2强调《马说》在古代文学中的重要地位。1.1.3提到韩愈是唐代古文运动的领袖之一。二、知识点讲解2

《马说》公开课教学设计范文

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初中七年级地理课教学中的马说课教案设计

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马说(论坛帖) 教案教学设计

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《马说》小合作学习教学设计方案终稿

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