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苏教版八年级下册马说教学

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马说教学方案设计

马说教学方案设计   1、说的文体特点 奇巧而善辩 “文艺性的议论文”。   2、《马说》的寓意 比喻说理。   3、虚词“也”的用法,体会文中的“气”。   1、由“马”到“意”,透过文中情,体会文

八年级语文下册 4《马说》教学课件 苏教版

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马说教学反思总结教学是一门艺术,也是一门科学。作为一名教师,我一直坚信着“教学相长”的理念,通过教学不仅能够帮助学生学到知识,更能够让我自己不断成长和进步。在教学的过程中,我遇到了很多挑战和问题,但每

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《马说》教学设计。(优秀范文五篇)[修改版]

第一篇:《马说》教学设计。《马说》教学设计 天宫寺中学东校区宋淑芳 教学目标: 1、掌握短文中主要的实词和虚词的用法; 2、了解托物寓意,以事喻理的议论方法; 3、通过多种形式的诵读,训练学生的文言语

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人教版九级语文上册马说教学课件语文

- 2021/8/6 星期五 - -  - “说”: 古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点与看法.