2019-2020年高一生物《伴性遗传》学案

2019-2020年高一生物《伴性遗传》学案【学习目标】一、知识与技能：1.说明什么是伴性遗传； 2.概述伴性遗传的特点：①男性多于女性；②交叉遗 传；③一般为隔代遗传；

高一生物必修2基因在染色体上和伴性遗传

- 基因在染色体上 - ★1.基因和染色体行为存在着明显的平行关系 - ★2.基因位于染色体上的实验证据 - ★3.孟德尔遗传定律的现

2019-2020年高一生物《伴性遗传》教学设计

2019-2020年高一生物《伴性遗传》教学设计第二章第三节《伴性遗传》课程标准要求“概述伴性遗传”，属于理解水平。伴性遗传现象是由于控制该性状的基因在X染色体，而Y染色体上没有相应的等位基因，或在Y

高一生物下学期期末考试分类汇编伴性遗传与人类遗传病浙科版

专题13 伴性遗传与人类遗传病1．（2022 华龙区校级月考）性染色体上的基因伴随性染色体而遗传，下列叙述正确的是（　　）A．性染色体只存在于性细胞中 B．性染色体上的基因都与性别决定有关 C．真核

2019-2020年高考生物专题复习7伴性遗传一性别决定和伴性遗传学案

2019-2020年高考生物专题复习7伴性遗传一性别决定和伴性遗传学案性别决定1.性别决定的主要方式⑴ XY型性别决定方式⑵ ZW型性别决定方式2.性别决定的其他方式二、伴性遗传㈠果蝇眼色遗传实验现象

生物必修二伴性遗传导学案

生物必修二伴性遗传导学案【学习导航】学习目标说明什么是伴性遗传。概述伴性遗传的特点：①男性多于女性 ; ②交叉遗传 ; ③一般为隔代遗传。举例说出伴性遗传在实践中的应用。举例说出性别有关的几种遗传病及

高中生物必修二伴性遗传遗传病练习题含答案

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)1、右图为某族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是    A．Ⅱ6的基因型为BbXAXa

高一下第三节伴性遗传教案

高一下第三节伴性遗传教案课题 伴性遗传 课题:伴性遗传 主讲人 知识点 性别决定 人类红绿色盲症(伴X隐性遗传) 抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传) 伴Y遗传 伴性遗传在实践中的应用 学习者水平分析:授

高二生物《伴性遗传》教案

上海市吴淞中学高二生物《伴性遗传》教案【教材分析】本节课是高中生命科学第3册第8章遗传与变异的第2节内容，本节内容包括性别决定、伴性遗传两部分，主要讲述了生物的性别决定类型、原理和伴性遗传的三个种类及

江苏淮安金湖二中高一生物：性别决定和伴性遗传

- 江苏淮安金湖二中高一生物：性别决定和伴性遗传 - 主讲人：XXXXXX - 时间：XXXXXX - 第三章 遗传和染色体

高一生物必修二第一二章伴性遗传高考练习题

1．Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是：A． EQ \F(1,4) B． EQ \F

高中生物伴性遗传知识点总结

高中生物伴性遗传知识点总结 伴性遗传的最大特点就是性状与性别的关联，这部分常考题目主要有伴性遗传的判断和相关计算。判断是伴性遗传还是常染色体遗传，常用同型的隐形个体与异型的显性个体杂交，根据后代