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高中数学课堂教学评价标准
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高中数学课堂教学中的问题设置探究
高中数学课堂教学中的问题设置探究牟国瑛 摘 要:问题设置是高中数学课堂教学中不能缺失的一个关键环节,恰当的问题设置有利于引发学生的思考,深化学生对数学知识的理解。教师在高中数学课堂教学中应积极
让高中数学课堂教学生机盎然
让高中数学课堂教学生机盎然 (贵州省德江县第二中学 贵州 德江 565200) 摘要:高中数学具体逻辑性、思维性强的特点,但是作为一门基础性的课程,数学不只是讲究理论,它也强调实践性,要
浅谈高中数学课堂教学评价体系
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高中数学教学论文数学课堂教学探究新人教版
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高中数学课堂教学点评探讨
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数学学科高中数学课堂教学模式
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高中数学课堂教学策略
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