高中生物 专题5课题1 DNA的粗提取与鉴定课件2 新人教版选修1

- 课题五DNA的粗提取与鉴定 - 一、基础知识 - （一）提取DNA的方法 - 1、提取生物大分子的基本思路

dna粗提取和鉴定

dna粗提取和鉴定 　　 实验用具 　　 洋葱或其他植物、洗洁精、食盐、搅拌机或研钵(我们采用的是家用豆浆机)、纱布、漏斗、烧杯、玻璃棒、量筒(10mL一支)、滴管、试管(20mL两支)、天平。95%

DNA的粗提取与鉴定

DNA的粗提取与鉴定一实验目的 1.初步掌握DNA粗提取和鉴定的方法。 2.观察提取出来的DNA物质二 、实验原理1.血细胞在蒸馏水中会渗透吸水过度而导致细胞膜和细胞核膜的破裂。利用此特性可得到含

高中生物 DNA粗提取与鉴定课件 苏教版选修1

- DNA的粗提取与鉴定 - 问题1：构成生物体的主要遗传物质是什么？ - 问题2：如何证明它是遗传物质？ - 问题3：怎

高中生物选修1PPT课件_DNA的粗提取与鉴定

- DNA的粗提取与鉴定 - 1、DNA的溶解性DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，利用这一特点，选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解，而使杂质

DNA的粗提取与鉴定预习学案

DNA的粗提取与鉴定 学习目标1.尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取2.了解DNA的物理化学性质3.理解DNA粗提取以及DNA鉴定的原理学习重点与难点DNA的粗提取和鉴定方法自主学习一基础知识1

DNA的粗提取与鉴定公开课

- §5.1 DNA的粗提取与鉴定 - 英德中学王小芳 - - 一、课题重点与难点 - 课题重点：D

DNA的粗提取和鉴定实验教学设计

DNA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA这些遗传物质。通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经学习了证明DNA是主要的遗传

DNA的粗提取与鉴定实验教学设计

DNA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA这些遗传物质。通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经学习了证明DNA是主要的遗传

DNA粗提取与鉴定实验教学设计

ＤＮA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或ＲＮA这些遗传物质.通过必修２《遗传与进化》的学习,学生已经学习了证明DＮA是主要的遗传

5.1《DNA的粗提取与鉴定》教案

DNA的粗提取与鉴定【考试说明要求】1.制备和应用固定化酶（A）2. 酵母细胞的固定化（B）【课堂活动】［基础回顾］一、实验原理1．DNA的溶解性 DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中

选修1第三讲酶的应用及DNA的粗提取与鉴定

- 搐却筏翅票腿沙速利垂邯论懊晕僻镜宴揉男拥乘帽修段炮钮饮啤驱疙蒂滴选修1第三讲酶的应用及DNA的粗提取与鉴定选修1第三讲酶的应用及DNA的粗提取与鉴定 - 醒启啤出蝉额