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高职高等数学分层教学的探索与实现
高职高等数学分层教学的探索与实现 摘要:生活中处处离不开数学,数学是我们生活中的重要基础。特别是在高等教育阶段,高数的学习直接影响到了其他专业课的学习。而高职院校在招生时,学生普遍基础薄弱、学习
高职院校高等数学分层教学探究
高职院校高等数学分层教学探究本文论述了高等数学实施分层教学的必要性,提出了高等数学分层教学的实施方法,指出了需要重视的问题。从分层教学的实施方法来说,要实施学生的分类、分层,实施教学目标分层次,教学内
探索高职高等数学教学中分层教学法的意义
探索高职高等数学教学中分层教学法的意义一、分层教学法在高职高等数学教学中的应用优势高职院校高等数学课程教学中,学生并没有太多深入钻研的机会,也很难形成系统的数学思想,教师在教学过程中可以借助模式创新,
高职高等数学实施分层教学的研究
高职高等数学实施分层教学的研究 【摘 要】在教育部关于《加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神的指导下,全国各地开展了声势浩大的高职教学改革,我院高等数学教学也实施了分层教学改革。本文就是在这样
高职数学分层教学的探索与实践
高职数学分层教学的探索与实践 【摘要】本文通过对高职数学教学面临的现状进行分析,通过对高职院校《高等数学》教学方法进行探索,针对学生特点,结合高职院校培养目标,正确把握学生的差异,改变统一的教学
民办高校高等数学分层教学探究论文
民办高校高等数学分层教学探究论文 高等数学是民办高等院校课程设置中的重要内容,高等数学可以很好的培养学生的基本能力,使学生形成良好的数学思维,由于这个原因,我们十分有必要想办法提高民办高校高
民办高校高等数学分层教学探究论文
民办高校高等数学分层教学探究论文 高等数学是民办高等院校课程设置中的重要内容,高等数学可以很好的培养学生的根本能力,使学生形成良好的数学思维,由于这个原因,我们十分有必要想方法提高民办高校高等数学
诠释高等数学分层教学
诠释高等数学分层教学 1对学生分层的依据 分层教学的首先一点,是怎样对学生进行分层,笔者在参考其他学者的观点,并根据自己学院的实际情况,提出了适合我院的分层教学策略。下面是具体的措施:首
分层教学实施方案
分层教学实施方案 分层教学实施方案1(2758字) 为贯彻“特色引领、做优小学、做强初中”的发展战略,全力推进《构建分层教学特色学校的实践研究》课题研究,打造新兴中学鲜明的教学特色,从10月,学校英
高职院校数学课分层教学的探索
高职院校数学课分层教学的探索 【摘 要】近年来,高职院校在不断扩招,其生源质量和结构随之变化,学生数学基础较差且差异较大,对数学教学内容进行改革迫在眉睫。文章介绍了以系为单位将学生分为三个层次分
关于医用高等数学分层教学的思考
关于《医用高等数学》分层教学的思考 【摘要】 从实际出发,探讨在医学类专业《医用高等数学》教学中实行分层教学的必要性与可行性。 【关键词】 医用高等数学; 教学效率; 分层教学 《医用高等数学
高等数学课程分层教学的实践论文
高等数学课程分层教学的实践论文 摘要:本文论述了高等数学实施分层教学的必要性,提出了分层教学的基本阶段,指出了如何对学生分层、对教学方式分层,以及重视学习过程的考核方式。这对《高等数学》课程