鱼我所欲也告诉我

“鱼我所欲也”告诉我 读罢孟子的《鱼我所欲也》，感受颇深。使我感受最深的，就是孟子所阐发的"义重于生'的道理，由此我想起了种种人生追求，想起了新时代必须弘扬奉献精神的道理。 孟子说"所

鱼我所欲也教案6

《鱼我所欲也》教案6  教学设想  孟子是战国时期著名的思想家，是儒家学派的代表人物。《孟子》一书在宋朝时被朱熹列为《四书》之一，成为儒家经典。孟子思想在历史上有着深远的影响。

《鱼我所欲也》教案

《鱼我所欲也》教案《鱼我所欲也》教案推举鱼我所欲也1、积累文言字词，品尝语言情致。2、理解思想，思索现代人生。3、训练语言思维，强化朗读背诵。1、对语句及中心的理解。2、对论证方法的理解。两教时第一课

鱼我所欲也教学稿

鱼我所欲也教学稿 　　一、导入新授 　　生与死，义与利是自古以来人民议论的人生课题。我们将要学习的《孟子》两章中《》这篇古文，论述的就是这样一个问题。〈指示学生翻开课本，看注①后补充。记318页下空处

鱼我所欲也导学案

课题：鱼我所欲也 课时：第 1 课时 课型：复习+展示 学案编号：编制人：吴金艳 使用时间： 班级： 姓名： 一、学

鱼我所欲也说课稿

《鱼我所欲也》说课稿 各位老师同学，大家好！今天我说课的题目是《鱼我所欲也》。下面，我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等五个方面进行说课。一、说教材1、教材简析： 《鱼我所欲也》是

鱼我所欲也同步训练

《鱼我所欲也》·同步训练1、请给下列加点字注音并解释：①不为苟得也 　　②所恶有甚于死者 　　 ③为宫室之美 　 ④一箪(dān)食 　　　 ⑤ 蹴(cù)尔而与之 　 ⑥乞人不屑(xìe)也 2、请

《鱼我所欲也》读后感

《鱼我所欲也》读后感 　　引导语：以下是为大家推荐的《》读后感，希望可以帮到大家，还需要了解更多精彩内容，请阅读(. /wenxue)。 　　俗话说：“鱼和熊掌不可兼得”，在人生的道路上，我们有许多项

鱼我所欲也说课稿

鱼我所欲也说课稿 　　孟子的《》中舍生取义，是这样的崇高与豁达，是这样的平凡与伟大;这是男儿舍身报国的壮志雄心，这是中华儿女报效母亲的赤胆忠心，更是我们建立和谐社会的行为准那么。 　　《鱼我所欲也》选

19鱼我所欲也一

19 鱼我所欲也（一） 教材分析 《鱼我所欲也》选自《孟子告子上》，是一篇论述道德标准和政治节操的说理散文。孟子以严肃的态度，庄重的语言，阐述了一个重要的主张：义重于生，当义和生不能两全

鱼我所欲也中考题

《鱼我所欲也》中考试题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不苟得也；死亦我所恶，

鱼我所欲也翻译简答

- 《鱼我所欲也》（《孟子》）　　①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得