鱼我所欲也试题与答案

一. 解释下列加点的词语。1． 故患有所不辟也（  ）（  ） 2。由是则可以辟患而有不为也（  ）3．（1）万钟于我何加焉（  ）（2）乡为身死而不受（  ）（3）今为妻妾之奉为之 （  ）（4）是

鱼我所欲也导学案

《鱼我所欲也》导学案一（讨论稿） 【学习目标】1、熟读课文，掌握生字词和句子节奏。2、积累文言词汇。 【自学导航】1.文学知识：本文作者是战国时著名思想家、教育家孟子。孟子，名轲，是

关于鱼我所欲也读后感

关于鱼我所欲也读后感 　　导语：中国优秀的经典歌赋和等数不胜数，读后都给人心灵启发。以下是为大家的关于读后感，希望大家喜欢，更多内容请浏览(. /wenxue)。 　　记得革命先烈李大钊说：“人生的目

鱼我所欲也中考题

鱼我所欲也中考题《鱼我所欲也》中考试题 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不苟

鱼我所欲也复习题

鱼我所欲也复习题一、原文 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；

鱼我所欲也课文教学设计

鱼我所欲也课文教学设计 　　1、积累文言字词，品味语言情致。 　　2、理解作者思想，思考现代人生。 　　3、训练语言思维，强化朗读背诵。 　　1、对语句及中心的理解。 　　2、对论证方法的理解。 　　

教学案鱼我所欲也

博兴实验中学九年级（上）语文教学案课题：鱼我所欲也 课型： 新授 时间： 执笔： 赵红 审核： 朱莉 领导审核：〔学习目

鱼我所欲也读后感

鱼我所欲也读后感《鱼我所欲也》是一本令人深思的书，作者从一个独特的角度出发，通过对鱼的描写和思考，探讨了人类与自然界之间的关系以及人类对环境的影响。在阅读过程中，我对书中表达的主题和观点有了更深刻的理

鱼我所欲也新解

《鱼我所欲也》新解 现在重读《孟子》名篇《鱼我所欲也》，感觉它不仅韵律优美、朗朗上口，而且文字简练、内容丰富，更重要的是它体现了重要的现代经济学思想。"鱼，我所欲也；熊掌，也我所欲也。二者不可得

《鱼我所欲也》

《鱼我所欲也》导学案主编：郭旭东 审核：赵涛教学目标：1、 了解作者及作品。2、 理解重点字词句含义。3、 理解文章的提出的观点及论证方法。预习检测：1、孟子，名 ,字 .战国中期 国人，是 家 家

鱼我所欲也_3

鱼我所欲也 教学设想 《鱼我所欲也》一文议论性很强，其论证方法的运用是教学的重点与难点。本文内容涉及儒家学派的一些基本思想，修辞、论证方法上均有特色，必须反复诵读才能领会得深刻，故课堂仍

《鱼我所欲也》课件

- 《鱼我所欲也》课件 - 2023 - REPORTING - 课文背景课文分析重点词句解释思想内涵课堂互动