鲁教版九年级语文上册第4课外国诗两首教学设计

鲁教版九年级语文上册第4课《外国诗两首》教学设计 内容预览： 《外国诗两首》教学设计 教学目标 1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2．理解诗歌内容，把握匠心构

鲁教版九年级语文上册第24课少年中国说教学设计

鲁教版九年级语文上册第24课《少年中国说》教学设计 内容预览： 《少年中国说》教学设计 【教学构想】 梁启超所倡导的"新文体'，具有"平易畅达'、"纵笔所至不检束'、"条

鲁教版九年级语文上册第8课地下森林断想教学设计

鲁教版九年级语文上册第8课《地下森林断想》教学设计 内容预览： 《地下森林断想》教学设计 教学目标： 1、整体把握地下森林的特点和品质 2、反复朗读，体味字句，感

九年级语文上册 第二单元 第8课《地下森林断想》教学设计 鲁教版五四制1

地下森林断想教学目标：1、积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。2、品味本文充满激情、生动形象的语言,在写作中借鉴作者运用语言的技巧。3、体会作品引出

九年级语文上册 第二单元 第7课《那树》教学设计1 鲁教版五四制1

《那树》教学设计课标解读：《新课程标准》对第四学段阅读教学的要求是：“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体

九年级语文上册 20《陌上桑》教学设计 鲁教版

《陌上桑》教学设计【教学设想】：“书读百遍，其义自现”，中国是诗的国度，“诗”是古代文学长廊中一颗璀璨的明珠。读诗，不但可以借助诗句领略祖国河山的壮丽，还会让我们情不自禁地陶醉于诗中形象的意境之中，

鲁教版九年级语文上册第6课《谈生命》的教学设计

鲁教版九年级语文上册第6课《谈生命》的教学设计 鲁教版九年级语文上册第6课《谈生命》的教学设计 　　《谈生命》教学设计 　　冰 心 　　1、认识生命的本质，培养积极进取的生活态度； 　　2、品析、探究

2021鲁教版九年级语文上册《那树》教学设计

鲁教版九年级语文上册《那树》教学设计 鲁教版九年级语文上册《那树》教学设计 　　这篇散文具有丰富深刻的思想性和很高的艺术性，值得认真揣摩和品味，然而由于笔者能力所限，不能挖掘其万一，只能根据学生的实际

九年级语文上册 第五单元 第23课《墨池记》教学设计 鲁教版

《墨池记》教学目标:1.顺畅朗读文言课文。2.积累文言实词和虚词,学会翻译文言文。3.理解文章大意,整体感知,领会文章主旨。4.学习王羲之勤劳苦练的精神(从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益)。5

学期八年级语文上册 满井游记教学设计 鲁教版

《满井游记》教学设计教材分析本课是本册书的最后一篇古文，编者在安排时并没想作为教学的重点。但袁宏道的这篇游记小品确实有很多亮点，闪亮的语言，洒脱的气质，重返自然的喜悦，无不吸引着学生，让学生在轻松的阅

鲁教版化学九年级上册知识点总结

初中化学知识点全面总结（上）第一单元 步入化学殿堂 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、物质的变化：物理变化—没有生成其他物质的变化。化学变化—生成了其他物质的变化

鲁教版九年级语文上册《星星变奏曲》优秀教学设计

鲁教版九年级语文上册《星星变奏曲》优秀教学设计 鲁教版九年级语文上册《星星变奏曲》优秀教学设计 　　1．了解朦胧诗及其审美特征。 　　2．感知诗中星星的形象。领会其象征意义。 　　1．学习朗读朦胧诗歌