《鲸》教学设计(第二课时)

26《鲸》（第二课时教学设计）教学目标：1、学习第一自然段的写法，使用一种或几种说明方法介绍长颈鹿高这一特点。2、理解课文是怎样运用不同的说明方法来介绍鲸很大这一特点的。3、理解课文内容，对科学知识产

鲸教学设计二_1

《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

9.鲸教学设计二

9.《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

精编鲸第二课时教学设计方案

《鲸》第二课时教学设计方案 1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。　　2、培养学生热爱科学的兴趣。　　【教学重点】　　了解课文介绍的鲸的知识，体会

精编鲸第二教时教学设计方案

《鲸》第二教时教学设计方案 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。　　2、理解课文是怎样把鲸的特点写清楚的。学习抓住事物特点来介绍动物的一般方法。　　3、学会本课生

鲸教学设计 鲸说课稿

鲸教学设计 鲸说课稿 　　《鲸》教学设计　　【学习目标】　　1、学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。　　2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点

鲸课文教学设计范文

鲸课文教学设计范文 　　一、情境导入 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察一下这几个字，它们的部首都是“

人教版《鲸》第二课时教学设计

人教版《鲸》第二课时教学设计 　　1、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。 　　2、学习课文抓住事物特点来写的方法。 　　3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读课文。 　　了解鲸的种类和生活习性。

《鲸》第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计 《鲸》第二课时教学设计1　　【教学目的】　　１、知识与技能：　　⑴了解鲸的形体特点和生活习性。　　⑵认识列数字、比较、打比方等说明方法。　　２、过程与方法：　　⑴通过有感情的朗

鲸第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计教学目标    1、正确、流利、有感情地朗读课文。    2、了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情

鲸第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计教学目标    1、正确、流利、有感情地朗读课文。    2、了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情

鲸教学设计范文

鲸教学设计范文 　　1、朗读课文，理解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣。 　　教学重点：理解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。