《鸟岛》教学设计示例

《鸟岛》教学设计例如 　　1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。初步认识表示因果关系的两种句式。 　　2 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　3 知道我国青海省西部鸟岛的特点，认识鸟是人

《鸟岛》第二课时教学设计教学目标

?鸟岛？第二课时教学设计教学目标教学目标：情感目标:知道我国青海湖西部有个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友， 从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动物的教育。知识目标：学会本课生字词，理解由绳子组成的词语。技能

鸟岛教学设计一

《鸟岛》教学设计一 一、导入：小朋友们，上节课我们已经初步学习了《鸟岛》这篇课文，课文中的词语，你们都掌握了吗？下面请同学们拿出你们的练习纸，完成老师给出了几道练习。 1、在正确的读音上

《鸟岛》教学设计（模板）

《鸟岛》教学设计 《鸟岛》教学设计1（2024字）　　教学目标：　　知识目标：　　学会本课生字词，理解由生字组成的词语。　　技能目标：　　（1）能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　（2）通过品读

《鸟岛》教学设计

《鸟岛》教学设计 作者：ygr 发表时间：xx-4-29 阅读次数：539 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课12个生字和1个二类字。 3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛

鸟岛教学设计资料

鸟岛教学设计资料　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。　　3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的好朋友，从而自觉地爱鸟、护

鸟岛教学方案设计

鸟岛教学方案设计 　　青海湖鸟岛，是我国著名的旅游圣地之一，它位于青海省西宁市西部约130公里处，长约500米，宽约150米，栖息着十万余只各类留鸟，称赞为“鸟的世界，鸟的王国”。下面是为你带来的鸟岛

《鸟岛》教学设计15篇

《鸟岛》教学设计15篇 《鸟岛》教学设计1（2032字）　　教学目标：　　知识目标：　　学会本课生字词，理解由生字组成的词语。　　技能目标：　　（1）能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　（2）通

鸟岛第2课时教学设计紫紫

《鸟岛》第2时教学设计--紫紫　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：1　　　　《鸟岛》第2时教学设计　　　　辛庄中心小学　　沈丽琴　　教学目标：1、能正确流利的朗读文，背诵

《鸟岛》第二课时教学设计

(鸟岛)第二课时教学设计(沈惠玲)教学目标知识目标：(1)学会本课生字，理解生字词；⑵理解课文内容，了解我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋能力目标：(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，背

关于鸟岛教学设计与思考

关于《鸟岛》教学设计与思考作者：武进市南夏墅中心小学　　虞红霞　　转贴自：武进市南夏墅中心小学　　点击数：10　　　　　　武进市南夏墅中心小学　　虞红霞【感谢您浏览！您可以搜索题关键字

鸟岛教学设计朱丽娟[修改版]

第一篇：鸟岛教学设计朱丽娟《鸟岛》教学设计 教案背景 1、面向学生：二年级 学科：语文 2、课时：第二课时 3、教学准备： 教师课前准备：多媒体课件 学生课前准备： （1）初读课文了解大意，标出自然段