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新人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角《鸡兔同笼》

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鸡兔同笼总结

鸡兔同笼解题思路总结鸡兔同笼是中国古代著名的的数学趣题之一，大约在1500年前《 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/.htm" \t "_blank" 孙子

数学广角鸡兔同笼导学案设计

数学广角——鸡兔同笼导学案设计课题数学广角——鸡兔同笼课型新授课设计说明　　教学中不仅要关心问题的答案是否正确，而且要关注解决问题采用了什么方法，以及方法的由来，变教学解法为指导探索，给学生留下独立思

鸡兔同笼教学设计

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鸡兔同笼教案

鸡兔同笼教学目标:了解”鸡兔同笼”问题,感受中国古代数学问题的趣味性.尝试列表枚举,图示,假设等不同的方法解决”鸡兔同笼”问题,体验解决问题方法的多样性,提高解决实际问题的能力.通过自主探索,合作交流

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