鸡兔同笼数学拓展教案

鸡兔同笼数学拓展教案鸡兔同笼问题是一个典型的数学问题，涉及到初中数学中的代数方程、二元一次方程组等知识点。对于这一问题，我们还可以做更进一步的拓展，探究更多有趣的数学问题。一、鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题

《鸡兔同笼》四年级数学

鸡兔同笼教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、能尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会假设方法的一般性。教学重点：会用列表法和假设法解答“鸡兔同笼”问题。教

《鸡兔同笼》四年级数学

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《鸡兔同笼》说课稿

《鸡兔同笼》说课稿 《鸡兔同笼》说课稿1　　各位老师，大家好：有幸借这次机会和大家共同学习，相互交流。　　今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第七单元数学广角第一课时112

小学数学四年级鸡兔同笼教案

小学数学四年级鸡兔同笼教案　　人教版四年级下册第九单元数学广角中—《鸡兔同笼》教材分析：“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。教材在四年级下册数学广角中安排“鸡兔

鸡兔同笼教学设计及反思

教化部2013审定义务教化教科书数学广角一一《鸡兔同笼》教学设计人教版四年级数学下册第九单元宁陕县江口小学：李红侠数学广角一《鸡兔同笼》教学设计宁陕县江口小学：李红侠【教学内容】人教版四年级下册第九单

《数学广角鸡兔同笼》教学设计

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2023鸡兔同笼教案

2023鸡兔同笼教案 2023鸡兔同笼教案1　　【教学目标】　　1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。　　2．尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会假设和列方程的一般性。　　3

鸡兔同笼教学设计张雪梅

“鸡兔同笼”教学设计及评析人教版小学数学 六年级上册 第七单元 数学广角云南省宣威市虹桥街道虹桥小学 张雪梅教学要求：1.通过学习使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题，能尝试用多种策略解答数目比较小

鸡兔同笼之堕妞儿版作文

鸡兔同笼之堕妞儿版作文 　　某晚，哄上四年级的堕妞睡觉。实在没有什么故事可讲，正好想起同学的微信《鸡兔同笼之土豪版》，就把鸡兔同笼的那道题拿出来考孩子。 　　15只鸡与兔同关一个笼子里，数一数共有40

《鸡兔同笼》教学设计

北师大版小学数学五年级上册《鸡兔同笼》教学设计教学内容：鸡兔同笼问题（课本第80—81页的教学内容及练习。）教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用列举法、画图法和假设法解决问题，初步形成解决

2024年鸡兔同笼教学心得体会和感想鸡兔同笼的感想(7篇)

2024年鸡兔同笼教学心得体会和感想鸡兔同笼的感想(7篇) 我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？