文言文鹬蚌相争PPT教案

- 文言文鹬蚌相争 - 第1页/共10页 - 战国时候，中原大地并立着七个小国,秦国最强大，其他六个国家势力较弱，但相互之间实力相当

《鹬蚌相争》教案最新

《鹬蚌相争》教案最新 《鹬蚌相争》教案最新1（约2470字）　　教学目标：　　1、认识11个字和一个多音字“燕”，会写8个字，自主积累词语。　　2、正确、流利、有感情到朗读课文。　　3、能讲述“鹬蚌相

鹬蚌相争教学设计四

《鹬蚌相争》教学设计四　　作者：张薇　　转贴自：转载　　点击数：612《鹬蚌相争》教学设计　（张薇）　教学目标：　　1了解鹬蚌相争的故事内容，懂得互不相让会两败俱伤，让别人得利的道理

鹬蚌相争优秀教案

鹬蚌相争优秀教案教案一教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字词，能借助字典、生活实际和联系上下文理解“威胁、毫不示弱”等词语的意思。3.了解课文的主要内容，通过品读课文，懂得双

鹬蚌相争教学设计

鹬蚌相争 教学设计教学目标：1．学会本课生字词。2．整体感知内容，理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。3．诵读古文，培养热爱祖国语言文字的情感，培养语文学习的自信心和良好习惯。教学重点：1．有感情地诵读

大班律动游戏教案：鹬蚌相争

大班律动游戏教案：鹬蚌相争大班音乐活动鹬蚌相争教案主要包含了表演动作建议，教学活动建议，教学目标，教学准备，教学过程等内容，感受音乐优美、风趣的旋律，能用肢体语言表现音乐结构。在老师的帮助下，尝试用手

鹬蚌相争的教学设计

鹬蚌相争的教学设计 鹬蚌相争的教学设计1　　教学目标：　　1、学习本课8个生字及新词，认读2个字　　2、能用“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。　　3、能讲述“郑人买履”的故事，表演《鹬蚌相争》。　　4、

鹬蚌相争教学设计二

《鹬蚌相争》教学设计二作者：罗曼　　转贴自：转载　　点击数：248作者：罗曼教学目标：　　　　　1会认11个生字和1个多音字,会写8个字。　　　　　2自主积累4个以上词语。　　　　　

教师的《鹬蚌相争》教案分享

优秀教师的《鹬蚌相争》教案分享教学理念教学是一项艺术，优秀教师与学生之间的关系，类似于鹬和蚌之间的争斗。如果教师像蚌一样紧闭自己的思想，拒绝新观念的接纳，那么教学就会陈旧、僵化，失去活力。相反，如果教

鹬蚌相争教学设计五

《鹬蚌相争》教学设计五　　作者：曹雪宁　　转贴自：曹雪宁个人主页　　点击数：460　　　　鹬蚌相争　　教学目标：　　、知道这则寓言所讲的故事。　　2、能通过讨论解决问题。　　3、能

语文S版三上鹬蚌相争教案

语文S版三上《鹬蚌相争》教案  教学目标： 1.学会本课生字词。 2.整体感知内容，理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。 3.诵读古文，培养热爱祖国语言文字

《鹬蚌相争》教学设计

鹬蚌相争 主备人：邵会敏教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解生字新词的意思。3、读懂寓言，正确理解寓意。教学重点：A: 正确、流利、有感情地朗读课文。读懂寓