龙里格龙教案公开课

教案“龙里格龙教案公开课”一、引言1.1背景介绍：龙里格龙是一种流传在我国的民间舞蹈，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。为了让更多学生了解和传承这一优秀的民族文化，特举办龙里格龙教案公开课。1.2公开

演唱龙里格龙

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龙里格龙教案

龙里格龙教案篇一:龙里格龙教案 龙里格龙教案 一、唱京剧《龙里格龙》 师:今天全班同学都展示了自己精心搜集、准备的京剧的各种资料，相信大家对京剧应该有更深的了解了。老师也准备了一首具有京韵的歌，和大家

小学音乐人音四年级上册（2023年新编） 龙里格龙《龙里格龙》教案

第8课龙里格龙教学目标：1、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关 系打下基础。2、让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高对京剧艺术的鉴赏力。培养学 生热爱祖国民族文化

龙里格龙[修改版]

第一篇：龙里格龙《龙里格龙》教学设计 教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第五课演唱《龙里格龙》 教学目标： 1．能用和谐的声音演唱二部合唱《龙里格龙》，并能准确表现歌曲的力度变化。 2．能积极认真地

龙里格龙

- - 湘教版六年级音乐下册 - 龙里格龙 - 执教人 郭明 - 醴陵市实验小学

龙里格龙说课稿

龙里格龙说课稿【导语】以下是©为大家整理的龙里格龙说课稿(共13篇），希望对您有所帮助。篇1：龙里格龙说课稿说教学目标：1、感受、体验我国民族艺术中的“国粹”——京剧的音乐风格与韵味，了解京剧的相关知

《龙里格龙》教学反思

《龙里格龙》教学反思本资料为WORD《龙里格龙》这节课教学内容是欣赏《卖水》，表演歌曲《龙里格龙》，考虑到学生没有接触过京剧，我是这样来设计课堂的：首先对京剧的发源做了一个简短的讲解，然后欣赏京剧片段

小学：郑欢 《龙里格龙》教案

教案小学：郑欢《龙里格龙》教案一、引言1.1教案设计背景《龙里格龙》是一首富有童趣的民间歌谣，通过学习这首歌曲，让学生感受和体验我国民间音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱和民族自豪感。1.2适用年级本

《龙里格龙》课件

- 戏曲的种类有很多，分为京剧、豫剧、昆曲、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏等。同学们接触过戏曲吗？说一说你们的感受吧！ - 京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，被视为中

龙里格龙教学内容

龙里格龙教学内容 　　 　　教学目标： 　　 　　1、感受、体验我国民族艺术中的“国粹”——京剧的音乐风格与韵味，了解京剧的相关知识，培养对民族民间音乐的兴趣。 　　 　　2、用和谐、活泼和富有力度变

《龙里格龙》教学设计

《龙里格龙》教学设计教学案例基本信息对应信息技术主题T12技术支持的课堂讲授开始时间0’0结束时间40’12学科音乐学段小学年级四年级案例名称《龙里格龙》教材书名：《音乐》四年级上册出版社：人民音乐出