《白杨礼赞》表格式教案

教案《白杨礼赞》表格式教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《白杨礼赞》这篇文章，激发学生对文学作品的兴趣，培养他们的文学素养。1.1.2让学生了解并欣赏到中国现代文学的经典之作，提高他们的文

九年级语文上册1白杨礼赞教案语文

1. 白杨礼赞 教学目标 1. 在整体感知的基础上指出文章的抒情线索。 2. 找出文中富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感。 3. 理解白杨树的象征意义，学习象征的艺术手法。 4. 理解本文准确、凝练、

白杨礼赞教学反思

白杨礼赞教学反思白杨礼赞是一部由白杨教授主编的关于教学方法和教育理念的著作，它对于教育界的教育者来说具有重要的参考价值。在这本书中，白杨教授提出了一系列的教学思想和方法，通过对于教育实践的深刻思考和反

白杨礼赞同步练习

《白杨礼赞》同步练习3  《白杨礼赞》练习      一、阅读《白杨礼赞》第5——6段，完成下列各题。   1.它的皮先滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。（体会句中动词“泛”的表达效果。） 

白杨礼赞教学设计方案

白杨礼赞教学设计方案 白杨礼赞教学设计方案 　　1、学生在运用中了解体会到什么是象征手法。 　　2、学生再次自由朗读课文，课文学习内容。 　　3、通过与课外文章的比照阅读，学会知识迁移。 　　问题1：

白杨礼赞教案2

《白杨礼赞》教案2  [教学目标] 1、理解文章思想感情，学习象征手法； 2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。 [教学过程] 一、课前预习

课文《白杨礼赞》读后感

课文《白杨礼赞》读后感 在漫天黄沙，罕无人迹的黄土高原上，巍然毅立着一排三五棵白杨。在以前，我以为这是很平凡的一种树，读了《白杨礼赞》后，才知道它的身上有着那样伟大而又美好的精神。 白杨是那末

白杨礼赞说课课件

- 执教人：宋艳红安阳县吕村镇一中 - 说课课件 - 蝎剖千贬秤乱殴甜攘薯帽续延嚷躲炎研漆盖要摈挟分垄莫庶凉杰驾铅玲拍白杨礼赞说课课件白杨礼赞说课课件

范文大全_《白杨礼赞》 设计1

《白杨礼赞》 设计1[教学目标] 1、理解*思想感情，学习象征手法； 2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。 [教学过程] 一、课前预习： 1、认识白杨：看一看白杨树

1《白杨礼赞》优质课教学设计

1《白杨礼赞》优质课教学设计一、教学目标.理解白杨树的象征意义和象征手法的运用。.在整体感知的根底上找出富有感情的语句，体会其中蕴涵的情感。.理解排比句和反问句的表达作用。二、教学重点难点：理解本文象

2白杨礼赞

- - 扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子 - 那就是白杨树，西北极普通的一种树，

白杨礼赞-学情分析

《白杨礼赞》学情分析 《白杨礼赞》面对的是初三的学生，他们的年龄大都在14岁左右，他们成长在丰衣足食的年代，受经历和知识水平所限，对本文中作者要表达的深层理解必然有一定的难度，而且学生群体中按学生