13 花钟 第二课时公开课

13花钟【教学目标】.认识“芬、芳、内、醒”等9个生字，会写12个生字，能正确读写“争奇斗艳”等 14个词语。.能背诵第一自然段。.第一、第二自然段学会借助关键句概括段意的方法。.知道描写鲜花开放可以

13花钟 教学反思

13花钟教学反思《花钟》教学反思建南柏杨渡学校：刘胜勇《花钟》一文是根据〃归纳现象一一揭示缘由一一实际运用〃的思路, 说明不同的花会在不同时间开放及其缘由。先讲观看后的发觉：一天 之内，不同的花开放的

13 花钟 第一课时公开课

13花钟【教学目标】.认识“芬、芳、内、醒”等9个生字，会写12个生字，能正确读写“争奇斗艳”等 14个词语。.能背诵第一自然段。.第一、第二自然段学会借助关键句概括段意的方法。.知道描写鲜花开放可以

人教版三年级语文上册13课花钟教学设计

人教版三年级语文上册13课《花钟》教学设计复备人：一、教学内容：第一课时：理清课文叙述顺序，学习课文第1、2、3段二、教学目标 ：1、学会生字，生词，正确读写词语表中的“争奇斗艳”19个词语。学会积累

人教部编版小学语文三年级下册第13课-花钟ppt课件

- 13 花钟 - 13 花钟 - 1 - - 人教部编版小学语文三年级下册第13课-花钟ppt课

13花钟教学实录

13《花钟》教学实录 上课。　　师：这节课，我们共同来学习13课——　　生：花钟。　　师：从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗？　　生无语。　　师：同学们都没

三年级上册第13课花钟教案

三年级上册第13课《花钟》这篇课文所引发的植物学家利用花开放时间的不同，制成“时钟”，可是“为什么不同的花开放的时间不同”呢？因为由此入手，带领学生就这专题进行研究型学习。环境下的问题探究学习使本课有

人教版三年级语文上册13课花钟教案精编

人教版三年级语文上册13课《花钟》教案正阳三小 高云一、教学目标1.认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结

花钟于芳芳

- 红山区第一小学 于芳芳 - 祟判菊包嫡输滞肇腹袄汾靠钱畦核径从瓣纳革疯慰朔瞬灯橙军挺恋苑锥锑《花钟》于芳芳《花钟》于芳芳 -

13,花钟2,,省一等奖优质课,第2位老师,教案

13,花钟2,,省一等奖优质课,第2位老师,教案 13.花钟 教学目标 知识与技能： 1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；

小学语文三年级上册13课花钟-第二课时教案

小学语文三年级上册13课花钟-第二课时教案《花钟》教学设计教学目标：1．学生运用多种识字方法能认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、

人教版三年级语文上册第13课花钟教学设计

第13课《花钟》教学设计教学内容：第13课《花钟》。教学目标：１、知识与技能：会认８个生字，会写１４个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植