爱如茉莉教学实录

爱如茉莉教学实录 　　课前准备，薛老师在黑板上板书： 　　茉莉 　　平淡无奇 洁白纯洁 缕缕幽香 　　袅袅清香 弥 漫 诗 意 　　师：同学们课前读过这篇文章吗？读过的请举手。 　　（生全部举手） 　

17.爱如茉莉

- 茉莉  掏出  谎话  叮嘱 光泽  静谧  洗漱  眸子 揉胳膊  打哈欠 嗔怪 缕缕幽香　　　 莫名奇妙  一本正经 蹑手蹑脚 平淡无奇 -

《爱如茉莉》教学设计

《爱如茉莉》教学设计 　　一、语言描述，激情导入爱是人类永恒的主题！在不同人的眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。在映子妈妈的眼中;一;;一;爱如茉莉。（引读课题）茉莉普普通通，平淡无奇，为什么妈妈却

爱如茉莉教学活动设计

《爱如茉莉》教学活动设计鹤塘中心小学 阮以芳一．概述：苏教版《爱如茉莉》这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其中作者着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景，

爱如茉莉教学反思写

爱如茉莉教学反思写 　　《爱如茉莉》是一篇弥漫着淡淡香气的散文，以生动传情的笔触，描写了父母之间互相关爱，有如茉莉一样洁白纯洁，芳香宜人，抒发了对这种感情的赞美之情。爱如茉莉教学反思怎么写？下面就带大

爱如茉莉教案设计[小学语文爱如茉莉教案]

爱如茉莉教案设计[小学语文爱如茉莉教案]教学目标：1.掌握本课的生字新词，并在口语表达中正确运用。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文章的细节描写，潜心读书，感受父母之间平淡却深厚的情感，

爱如茉莉教学设计

第一课时导入课题上课伊始，伴着背景音乐【爸爸去哪儿】播放幻灯片师：作为一个6岁的大哥哥石头，夜晚带着弟弟妹妹穿越大漠、寻找食物等环节都非常照顾弟弟妹妹。今天我们再来认识一位和石头哥哥一样保护弱小的小朋

爱如茉莉语文教学反思

爱如茉莉语文教学反思 爱如茉莉语文教学反思 　　本文用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。 　　文章在写作上主要有以下特色： 　　文章

爱如茉莉教学设计 (2)

课文《爱如茉莉》教学设计方案贵阳市尚义小学教师 李梅菊课题名称《爱如茉莉》 语文年级五年级教学时间1课时(40分钟)学习者分 析进入小学五年级的学生，在语文知识方面已经有了一定的基 础，如：识字、朗读

爱如茉莉教学设计

朗读感悟品真爱 细节之处见真情 ——《爱如茉莉》教学设计赣榆县石桥镇官庄小学 张涛 一、教案背景《爱如茉莉》是苏教版课程标准实验教科书五年

《爱如茉莉》教学设计

《爱如茉莉》教学设计 《爱如茉莉》教学设计 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是收集的《爱如茉莉》教

爱如茉莉语文教学反思

爱如茉莉语文教学反思 爱如茉莉语文教学反思 　　本文用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。 　　文章在写作上主要有以下特色： 　　文章