四年级语文上册第6单元 《牛和鹅》第二课时 学案

18牛和鹅第二课时学案班级：姓名：成绩：一、学习目标.按事情的发展顺序，掌握阅读方法，体会批注的作用。.理解课文的主要内容，感悟“角度不同，结果不同”的内涵。二、学习重难点【学习重点】结合相关语句，

人教部编版小学四年级语文上册《牛和鹅》教学ppt课件

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四年级上册语文课件18.牛和鹅统编版共35张PPT

- 很久以前，人们日出而作，日落而息，就靠自己的一双手来劳动。观音菩萨知道了，就把天上的动物派到人间帮人干活。其中派牛来耕地，鹅来看家。可没想到的是牛的眼睛特别大，把人看得很小，别说耕地

部编版四年级上册《牛和鹅》语文教案

部编版四年级上册《牛和鹅》 语文教案教材分析：　　这篇课文是以“角度”为主题的第八单元的第一篇主体课文，写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不

四年级语文上册第6单元 《牛和鹅》作业2

18牛和鹅课后作业（二）班级:姓名:成绩:【夯实基础】、下列词语中加点的字读音完全正确的是二、按要求完成词语。.给下列形近字组词。.词语搭配。）的孩子的鹅的眼睛伸长（）地跑着地观察地走来张开（咬住（

(2022年整理)《牛和鹅》教学反思

《牛和鹅》教学反思 《牛和鹅》教学反思1　　在本节课中，我主要让学生理解课文内容：　　1、我怕鹅的语句；　　2、鹅有什么表现让我这样害怕；　　3、金奎叔怎样对待鹅的；　　4、鹅的表现

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》字词总结及句子分析

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》字词总结及句子剖析一、要求会写的字摸：mō（摸底、研究、摸黑）甚：shèn（更其、甚是、甚至）跪：guì（膜拜、跪下、长跪）捶：chuí（捶背、捶胸、捶腿）顽：w

人教版部编本四年级上册《牛和鹅》教学设计

人教版部编本四年级上册《牛和鹅》教学设计 教学目标： 1. 掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。 2. 通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道

部编版四年级上册牛和鹅教学

部编版四年级上册牛和鹅教学反思部编版四年级上册牛和鹅教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的部编版四年级

牛和鹅说课稿

《牛和鹅》说课稿 这篇课文是北师大版的五年级下册第三单元“角度”的第二篇课文，我主要从说教材、说学情、说教学目标、教学过程等几个方面进行说课：一、说教材课文围绕 “看问题的角度不同，结果就不同”

部编人教版小学语文四年级上册_18 牛和鹅 教案(表格式)教学设计

部编人教版小学语文四年级上册：18 牛和鹅 教案（表格式）教学设计 18 牛和鹅 课题 牛和鹅 课型 讲读课文 授课 2 课时 时间 1.认识“谓、扳、拳”等 8 个生字，会写“摸、

北师版五年级《牛和鹅》原文及教案

北师版五年级《牛和鹅》原文及教案传统教学以课堂为中心，书本为中心、教师为中心，教学上的许多决策都凭教师个人的经验和意向作出教学，但运用这门技能的教师毕竟有限，而且教学艺术很难传授。下面给大家带来关于北