腾讯文库搜索-20《狼》教学设计
狼教学设计
教学目标知识目标：掌握一些常见文言文词语和句式，活学活用。培养学生再 创造阅读的能力。能力目标：培养学生阅读文言文的能力，并能在此基础上进行再创造。情感目标：善于和狼一样的恶人斗智斗勇。教学重难点重点
20《狼》教学设计
《狼》教学设计◇教学目标 1.背诵全文。2.理解本文的意思，理解一词多义现象。3.掌握本文蕴含的道理。4.认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对狼一样的恶人必须坚决斗争。◇教学重点：1.理解本文的意思，
课文《狼》的教学设计
课文《狼》的教学设计 1.掌握生字生词，《狼》教学设计5。 2.学习记叙的顺序和构造。 3.理解文章的内容和中心意思。 本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，
人教版七年级语文上册第20课狼教学设计
《狼》教学设计教学目标知识与技能1.了解蒲松龄及其《聊斋志异》。2.积累文言词汇：止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等。3.理清情节结构，体会其中蕴含的道理。4.揣摩动作描写和心理描写，学习在
《狼》教学设计3
《狼》教学设计3 [教学目标 及重点] 1． 能比较流利地熟练地朗读课文 2． 能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 3． 能创造性地复述故事 4． 能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象
《狼》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
第一篇范文：合同编号：_______《狼》教学设计（教师中心稿）教案教学设计鉴于甲乙双方同意按照平等、自愿、互利的原则，就《狼》教学设计（教师中心稿）教案教学设计事项达成如下协议：一、甲乙双方的权利
狼教学设计9
《狼》教学设计9授课时间：2005.5.13授课人：董金凤 一、教学目标 1、知识与能力 （1）了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 （2）积累文言词汇：止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等 （3）理清情节结
关于狼的教学教案设计
教案关于狼的教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入狼这一动物，引发学生的好奇心，激发他们对狼的兴趣，为后续的教学内容做铺垫。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索狼的特点和生活
狼的教学教案设计
狼的教学教案设计 狼教案示例 第一课时 教学目标： 1．朗诵文言课文，狼。 2．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于
狼教学设计08
教学目标：知识目标：1、熟读课文，积累文言词汇，正确理解课文。2、了解蒲松龄及《聊斋志异》。3、揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙。能力目标：1、理清情节结构。2、准确把握故事情节和寓意。
2024年《狼》教学实录（通用6篇）
2024年《狼》教学实录（通用6篇） 《狼》教学实录 篇1 师：我们今天学习的课文是蒲松龄的《狼》，现在，请你们来说说我们这节课学习什么，但是不要重复刚才老师的话，谁先说? 生1：这节课上的是《狼
《狼》教学方案设计
《狼》教学方案设计 教学目标 ： 把握课文中狼的形象；学习课文叙事生动、语言明快的写作特点。 教学重点： 把握课文中狼的形象。 教学性质： 讲读课。 教学时数： 1课时。 教学步骤 ： （一）准确、流
