2012年七年级语文秋学期+空城计教案+语文版

2012年七年级语文秋学期 空城计教案 语文版《空城计》教案 崧厦镇中 王银娟 教学目标 1、 理清小说的故事情节，把握人物形象 2、 理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因 、 学习作者从正面描写

2019-2020年七年级语文秋学期 空城计教案 语文版

2019-2020年七年级语文秋学期 空城计教案 语文版教学目标理清小说的故事情节，把握人物形象理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点： 把握孔明

七年级语文空城计教案

七年级语文空城计教案 七年级语文空城计教案 　　(一)知识与能力目标 　　1、通过自学理解积累文中字词，《空城计》教案。 　　2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。

空城计教案【语文版七年级上册】

13．空 城 计 授课日期： 年 月 日 教学目标：1．有感情地朗读课文，理清故事情节。 2．分析诸葛亮和司马懿的性格特征，感受诸葛亮的勇气和智慧。 3．简单了解《三个

七年级语文空城计教案

教案七年级语文《空城计》教案一、引言1.1导入《空城计》这一课，让学生了解这是一篇古代战争故事。1.2说明《空城计》是三国演义中的一个经典故事，描绘了诸葛亮在兵力不足的情况下，如何运用智谋战胜司马懿

七年级语文《空城计》教案

七年级语文《空城计》教案 七年级语文《空城计》教案 　　(一)能识读运用以下词语：遁、蜂拥、隐匿、失色、骇然、笑容可掬、旁若无人。 　　(二)能用自己的话概括情节，理清小说的开端、发展、 ___、结局

七年级语文上册 13 空城计教案 语文版

1 13．空 城 计 教学目标 1．有感情地朗读课文，理清故事情节。 2．分析诸葛亮和司马懿的性格特征，感受诸葛亮的勇气和智慧。 3．简单了解《三个演义》。 4．积累下列词汇：遁 蜂拥 隐匿

七年级语文《空城计》教案

教案七年级语文《空城计》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引言部分，激发学生对《空城计》这篇课文的兴趣。1.1.2引导学生了解《空城计》的历史背景和文化内涵。1.1.3帮助学生明确学习目标，为

七年级语文学期 空城计教案 语文版

《空城计》教案崧厦镇中 王银娟教学目标理清小说的故事情节，把握人物形象理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点： 把握孔明“智勇”的形象教学难点

七年级语文空城计教案

七年级语文空城计教案 七年级语文空城计教案 　　(一)知识与能力目标 　　1、通过自学理解积累文中字词，《空城计》教案。 　　2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光芒人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。

《空城计》教案 (语文版七年级上册)

《空城计》教案 (语文版七年级上册) 《空城计》教案 (语文版七年级上册) 《空城计》教案 一、教学目标 (一)知识与能力目标 1、通过自学理解积累文中字词。 2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物

七年级语文学期《 空城计》教案 语文版

语文版七上第四单元空 城 计［学习目标］ 1．运用提炼概括法，理清故事情节。2．把握人物形象。3．学习刻画人物的方法。［教学重点］1．运用提炼概括法，理清故事情节。2．把握人物形象。［教学难点］学习刻