1独坐敬亭山

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古诗词三首独坐敬亭山

- 李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。 - 作者简介

独坐敬亭山的教学设计

独坐敬亭山的教学设计 独坐敬亭山的教学设计1（约1681字）　　学习目标：　　1、感情朗读古诗，理解古诗的意思。　　2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。　　3、感受本诗借景抒情的表达方法

1古诗两首独坐敬亭山[修改版]

第一篇：1古诗两首独坐敬亭山1、古诗两首（1、2） 教学目标： 1、会认3个生字，会写5个生字。理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读、背诵这两首古诗。 3、学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感

独坐敬亭山教学设计资料

《独坐敬亭山》教学设计临川区鹏田乡中心小学 付华平教学目标　　１、借助注释，正确理解古诗的大概意思。　　２、咀嚼重点词语，感受诗人的感情变化。３、能够有感情地朗读，并背诵和默写这两首诗。教学重点难点

独坐敬亭山教案集合6篇

独坐敬亭山教案集合6篇 独坐敬亭山教案 篇1　　教学目标：　　1、知识与能力：理解诗中词意，能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。　　2、过程与方法：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读了解诗意。　

古诗三首之《独坐敬亭山》课件

- 《独坐敬亭山》课件 - 目录 - CONTENTS - 引言诗文解析艺术特色鉴赏与感悟拓展阅读

独坐敬亭山教学设计(I)

《独坐敬亭山》教学设计 一、教材分析　　　　本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也

独坐敬亭山学习资料

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2024年独坐敬亭山教案三篇

2024年独坐敬亭山教案三篇 独坐敬亭山教案 篇1（903字）　　第一课时　　独坐敬亭山　　激趣导入　　导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他

精选独坐敬亭山教案4篇

精选独坐敬亭山教案4篇 独坐敬亭山教案 篇1　　设计理念　　本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。通过教师的适当引导，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中感悟，以此来理解古诗词的意思，体会作者的情

阅读李白诗独坐敬亭山

- - 阅读李白诗《独坐敬亭山》，试分析诗中所塑造的诗人形象。独坐敬亭山　李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 - 课堂示例