20214《迷人的张家界》 人教版

4《迷人的张家界》 人教版 　教研课题：引导实践、自能读书、自主发展 　　教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美 　　教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人 　　教学难点：知道张家界的武陵源为什么

4《迷人的张家界》人教版

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迷人的张家界

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五年级语文迷人的张家界教案人教版

4、 迷人的张家界目的要求　1 自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。　　 　 2 有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。　　　　 3 感受张家界迷人的自然风光，

人教版四上《迷人的张家界》教案

《迷人的张家界》【教学目标】 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡 2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。 3、体会文章的表达方法，

人教版四上《迷人的张家界》教案

《迷人的张家界》【教学目标】 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡 2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。 3、体会文章的表达方法，

迷人的张家界(1)

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迷人的张家界_8

迷人的张家界 迷人的张家界 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡 2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。

迷人的张家界语文教案

迷人的张家界语文教案 　　1、张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美河山的热爱之情。 　　2、体会文章的表达方法。 　　3、有感情地朗读课文。 　　感受张家界迷人的自然风光。体会文章的表达方法。 　　介

迷人的张家界读后感四篇

迷人的张家界读后感四篇　　迷人的张家界这是一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家界迷人的自然风光，歌颂了祖国的壮丽山河，点明了张家界举世无双的美学价值和科学价值。以下是小编为大家精心推荐的迷人的张

迷人的张家界

第4课迷人的张家界【教学目标】1、 认识课后生字。2、 阅读课文，感受大自然的美丽神奇，受到美的熏陶。3、 有感情地朗读课文。E孕ar点、难点】按照阅读提示读课文，感受大自然的美丽神奇，受到美的熏陶。