2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（　　

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。A.

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、炭粒廓清试验常用来检测（　　）。A.中性粒细胞功能B.巨噬细胞功能C.NK细胞功能D.B细胞功能E

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、负强化是指（ ）。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.

2022年山东省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年山东省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、提出掌握学习的理论的人是（　　）A.华生B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 C2、学生

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共50题)1、制度化教育阶段开始于（ ）。A.古代B.现代C.近代D.中世纪【答案】 C2、高中阶段品德

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、工业社会教育的特征是 （　　）A.教育与生产劳动从分离走向结合B.教育的公共性日益淡化C.教育的复杂

2022-2023年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022-2023年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多元回归方程进行曲线

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库练习试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（）A.五四二制B.五三三制C.六三二制D.六三三制

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。A.教育的领导权B.教育

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学真题练习试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学真题练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（　　）A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略