雷雨教学反思15篇

雷雨教学反思15篇 雷雨教学反思1（1318字）　　《雷雨》一课用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎炎夏日，闪电雷鸣，声声蛙鸣，美丽彩虹……这就是夏天雷雨后的情景。雷雨对于学

16 雷雨 第二课时（教学设计）

《雷雨》二课时教学设计教材分析：《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰，层次分明，按照“雷雨 前一一雷雨中一一雷雨后”的顺序继续，集中地表现力3个场景的鲜明特点。课文语言凝练， 用

小学二年级语文教学案例

《雷 雨》——小学二年级语文教学案例平安九年制学校李艳红教学目标：有感情地朗读课文，了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。体会课文观察仔细，用词准确的特点。产生观察的兴趣，学习观察的方法

小学语文人教二年级下册（统编）第六单元-部编版小学语文二下《雷雨》教学设计（简春艳）

16.《雷雨》第一课时一、教学目标：1、认识“雷、蝉、压”等五个生字，会写“雷、垂”等8个生字，会写“雷雨、乌云”等六个生词。2、正确、流利地朗读课文，尝试背诵课文。二' 教学重难点：重点：会认5个生

曹禺《雷雨》说课稿

曹禺《雷雨》说课稿 　　《雷雨》是一篇描写大自然景物的。本课是一篇看图学文，用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨时、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。课文图文

二年级下语文雷雨教案

教案二年级下语文《雷雨》教案一、引言1.1教学意义1.1.1通过学习《雷雨》，让学生感受自然界的神奇变化，培养他们对大自然的敬畏之情。1.1.2结合课文，引导学生关注生活细节，提高他们的观察力和想象

18雷雨学生活动卡设计

18 雷 雨学生活动卡设计活动内容思考：作者在雷雨前、雷雨中和雷雨后都描写了哪些景物？雷雨前我的感受雷雨中雷雨后自我评价同学评价老师评价◆活动建议1.学生一边默读课文一边想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的

《雷雨来了》教案

《雷雨来了》教案 《雷雨来了》教案1（1431字）　　活动目标：　　１、引导幼儿感受夏天的雷雨，交流了解下雷雨的过程。　　２、鼓励幼儿用不同的乐器表现夏天的雷雨，激发幼儿演奏乐器的兴趣。　　活动准备：

小学二年级语文教案（范例）

小学二年级语文教案（范例） 　　作为教师，我要把握住这样一个正面教育的时机，引导学生明白只有做好事自己的心情才会快乐。下面是为您收集的小学二年级语文教案，欢送阅读! 　　1.有感情地朗读课文，了解雷雨

小学语文人教二年级下册第五组-《雷雨》

18、雷雨教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、图文结合，培养学生的观察能力，及说话、写话能力。教学重难点：感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象。

二年级语文下册雷雨的教学设计

二年级语文下册《雷雨》的教学设计学习目标会认本课时的4个生字，会写7个生字。默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段。感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。学习重点会认记本课时的4个生字，会写

二年级《雷雨》教案

教案二年级《雷雨》教案一、引言1.1课程背景1.1.1为了让二年级学生更好地理解自然现象，我们选择了《雷雨》这个话题。1.1.2通过学习《雷雨》，学生可以了解雷雨的形成原因、特点以及应对方法。1.1