2024年二年级体育上册 2.20立定跳远教案

2024年二年级体育上册 2.20立定跳远教案第 20 课时 授课记录： / 1 / 2 / 3学习阶段：水平一学习目标：自主练习，体现主人翁的态度，知

立定跳远教案

体育课时计划 教材跳跃：立定跳远2. 游戏：捉害虫教学任务1.了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。 2.锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性和有氧耐力。3.建立和谐的人际关系，具有良

初中体育《立定跳远》教案三篇

初中体育《立定跳远》教案三篇　　体育，缩写或，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质

初中体育立定跳远教学教案

教案初中体育立定跳远教学教案一、引言1.1立定跳远是一项发展学生身体协调性、灵活性和跳跃能力的体育项目，对提高学生的身体素质和运动技能具有重要意义。1.2通过本节课的学习，使学生掌握立定跳远的技巧，

小学体育《立定跳远》教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]甲方（甲方指“学校”）与乙方（乙方指“个人或团体”）关于小学体育《立定跳远》教案合同合同双方：甲方：名称：[请填写学校的全称]地址：[请填写学校的详细地

小学体育《立定跳远课》教案

教案小学体育《立定跳远课》教案一、引言1.1体育课程的重要性：体育课程有助于提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和意志力。1.2立定跳远的意义：立定跳远是小学体育课程中的一项基本技能，有助于提高学

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远单元计划《肖兆年》

立定跳远技术教学设计单元计划教学案例标题（单元）：立定跳远技术适于年级/学段：七年级建议学时数：6一、指导思想：根据《体育健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术 应属水平段四的要求范围（初

立定跳远教案3篇

立定跳远教案3篇体育(physicaleducation，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提

初二年级体育课立定跳远教案

立定跳远教学设计单位：城父中心中学 姓名：李飞 1、教材分析 初中阶段，学生身心正处于快速发育成长期间，《体育与健康课程标准》在水平目标四中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力。

立定跳远教案

教案立定跳远教案一、引言1.1体育课程的目标是提高学生的身体素质和运动技能，培养他们的团队精神和竞技精神。1.2立定跳远是一项基本的田径运动，通过练习可以有效提高学生的下肢力量和爆发力。1.3本教案

小学二年级立定跳远教案

二年级立定跳远教案 授课人：秦瑜嫔一、指导思想： 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境

初中体育《立定跳远》教学设计

初中体育《立定跳远》教学设计大山包镇中学 杨春一、 指导思想： 以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得