腾讯文库搜索-2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量教学分析 冀教版
中考数学专项复习 反比例函数专项训练题
反比例函数1. 已知反比例函数y=eq \f(k,x)的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是( )A.(-6,1) B.(1,6) C.(2,-3
2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量教学分析 冀教版
2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量教学分析 冀教版教学内容:冀教版《数学》六年级下册第12~14页。教学目标:1.结合具体问题,经历认识成反比例关系的量的过程。2.知道反比例的意义能判断两
数学试卷九年级第五章反比例函数练习题及答案全套
一、判断题1.当与y乘积一定时,就是的反比例函数,也是的反比例函数( )2.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数 ( )3.与成反比例时与并不成反比例( )二.填空题4.已知三角形的
九年级数学_反比例函数综合练习题精编
九年级数学_反比例函数综合练习题1.函数 , 的图象如图所示,则结论: ① 两函数图象的交点A的坐标为(3 ,3 ) ② 当时, ③ 当 时, BC = 8 ④当 逐渐增大时,随着的增大而增大,随着
六年级数学下册 认识成反比例关系的量教学分析 冀教版
认识成反比例关系的量教学内容:冀教版《数学》六年级下册第12~14页。教学目标:1.结合具体问题,经历认识成反比例关系的量的过程。2.知道反比例的意义能判断两种量是否成反比例关系,能找出生活中成反比例
2024年六年级数学下册 成反比例的量教学建议 冀教版
2024年六年级数学下册 成反比例的量教学建议 冀教版教材说明:认识成反比例的量是在学习了成正比例的量的基础上进行成反比例的量的学习的,内容的编排方式与成正比例的量相似。教材从不同的角度(实际生活、统
2024年六年级数学下册 认识反比例教案 冀教版
2024年六年级数学下册 认识反比例教案 冀教版教学内容:冀教版《数学》六年级下册第12~14页。教材分析:认识成反比例的量是在学习了成正比例的量的基础上进行成反比例的量的学习的,内容的编排方式与成正
2024年六年级数学下册 成反比例的量教案 冀教版
2024年六年级数学下册 成反比例的量教案 冀教版教学目标1.通过实践活动,理解反比例的意义,并能根据反比例的意义,正确地判断两种相关联的量是否成反比例;2.通过小组间的合作学习,培养同学们的合作意识
2024年六年级数学下册 正比例、反比例的复习教学分析 冀教版
2024年六年级数学下册 正比例、反比例的复习教学分析 冀教版教学内容:冀教版《数学》六年级下册15、16页。教学目标:1.结合具体事例,经历复习正、反比例的定义,问题讨论及总结数学表达式的过程。2.
2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量(一)一课一练(无答案) 冀教版
2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量(一)一课一练(无答案) 冀教版一、 什么是反比例的量?二、判断下面各题中的两种量是否成正比例或反比例?为什么?(1)工作效率一定,工作时间和工作总量。(
2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量(二)一课一练(无答案) 冀教版
2024年六年级数学下册 认识成反比例关系的量(二)一课一练(无答案) 冀教版一、判断下面各题中的两种量是否成反比例。(1)长方形的面积一定,它的长和宽。(2)圆的直径和它的周长。(3)长方体的体积一
人教版六年级数学正比例和反比例
- - 正比例 和反比例 - 考考你 - 下面每组中的两个量成比例吗,成什么比例?